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【題目】如圖為生物圈中碳循環(huán)過程示意圖,下列有關(guān)敘述正的是( 。

A.圖中甲、乙、丙包含的所有種群共同構(gòu)成了生物群落

B.碳循環(huán)是指碳元素在甲、乙、丙間以有機物的形式傳遞

C.該圖既能表示物質(zhì)循環(huán)過程,也能準確表示能量流動過程

D.④過程代表植物的光合作用,③過程代表化能合成作用

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【題目】自由基學(xué)說是一種細胞衰老假說。下圖是自由基學(xué)說示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A. ②①過程引起的作用效果屬于負反饋調(diào)節(jié)

B. 過程使酪氨酸酶活性降低,將引起白化病

C. 過程使細胞膜上葡萄糖的載體受損,葡萄糖將會自由進出細胞

D. 過程可能導(dǎo)致細胞膜上蛋白質(zhì)種類或數(shù)量發(fā)生改變

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【題目】鈉-鉀泵是一種專一性的載體蛋白,該蛋白既可催化ATP水解又能促進Na+、K+的轉(zhuǎn)運。 每消耗1 mmol ATP能將3 mmol的Na+泵出細胞,將2 mmol K+泵入細胞內(nèi)。下圖為細胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖,依據(jù)此圖做出的判斷錯誤的是

A. 細胞膜上的鈉-鉀泵具有運輸和催化的功能

B. 細胞內(nèi)K+從細胞內(nèi)流向細胞外可不消耗ATP

C. 鈉-鉀泵持續(xù)運輸?shù)倪^程會導(dǎo)致ADP的大量積累

D. 鈉-鉀泵的存在說明載體蛋白對離子運輸具有選擇性

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【題目】某植物細胞中幾種細胞器的三種有機物含量如下圖,下列敘述正確的是(

A.甲可能是葉綠體,可直接在高倍顯微鏡下觀察到其結(jié)構(gòu)和分布

B.乙可能是高爾基體,是分泌蛋白合成、運輸和分泌過程中的交通樞紐

C.乙可能是液泡,其中的色素和葉綠體中色素相同

D.丙在細胞周期中會周期性地消失和重建

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【題目】種群的數(shù)量變化曲線如圖ab所示。下列敘述錯誤的是( 。

A.當(dāng)出生率等于死亡率時,種群數(shù)量可能達到K

B.當(dāng)某害蟲種群數(shù)量達到K/2時,進行殺蟲效果最佳

C.理想條件下,種群數(shù)量增長才有可能如曲線a所示

D.若曲線b1變成曲線b2,說明該種群生存環(huán)境變得惡劣

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【題目】1是玫瑰精油的提取裝置,圖2為提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進行鑒定結(jié)果示意圖,下列敘述正確的是(  )

A.圖甲中數(shù)字①②③分別代表溫度計、進水口、出水口

B.圖甲的方法為蒸餾法,蒸餾時收集的蒸餾液是純玫瑰精油

C.圖乙所示鑒定方法的基線距底邊約3cmA、D為標準樣點

D.圖乙中甲代表的是胡蘿卜素層析帶,乙代表其它色素和雜質(zhì)

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【題目】下圖甲表示制備固定化酵母細胞的有關(guān)操作,圖乙是利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖,下列敘述正確的是( 。

A.剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)迅速與活化的酵母菌混合制備混合液

B.中制備好的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中

C.X溶液為CaCl2溶液,其作用是懸浮固定化酵母細胞

D.的發(fā)酵過程中,攪拌的目的是為酵母菌提供更多的氧氣

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【題目】某雌雄異株(性別決定方式為XY型)植物,其莖稈高度由基因(A/a)控制,葉型由基因(B/b)控制。現(xiàn)選取親本進行雜交,結(jié)果如下圖。據(jù)此分析回答:

1)高桿雜交,后代出現(xiàn)高桿和矮桿的現(xiàn)象稱為________F1中高桿植株的基因型為________。

2)若控制葉型的基因(B/b)只位于X染色體上,則圖示雜交所得F1b基因的頻率為_________。

3)請在上述實驗的基礎(chǔ)上設(shè)計一實驗,證明控制葉型的基因是位于X染色體上。寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果。

實驗設(shè)計思路:__________。

預(yù)期實驗結(jié)果:___________

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【題目】1941年魯賓和卡門用小球藻做了三組實驗,每一組提供給小球藻的水和碳酸氫鹽中都含有比例不等的18O,分析每組產(chǎn)生的氧氣中18O比例,結(jié)果如下:

水中18O比例

碳酸氫鹽中的18O的比例

產(chǎn)生的氧氣中的18O比例

實驗1

085%”

061%

086%

實驗2

020%

040%

020%

實驗3

020%

057%

020%

對(1)該實驗中碳酸氫鹽的作用是為小球藻提供____________________。

2)從實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________。

3)該實驗成功的關(guān)鍵是運用了同位素標記法,下列實驗中也運用了該項技術(shù)的有__________。

A.噬菌體侵染細菌實驗 B.促胰液素的發(fā)現(xiàn)

C.研究分泌蛋白的合成與分泌 D.人鼠細胞融合實驗

4)如圖是小球藻的光合作用和呼吸作用的示意圖。

B代表一種反應(yīng)過程,則其發(fā)生的場所是________。若C代表細胞質(zhì)基質(zhì),則D代表的細胞結(jié)構(gòu)是________。圖中ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在__________(填“BC”“CD”或“BD”)。

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【題目】下圖1、2、3是某森林中喜鵲的種群數(shù)量變化曲線。圖4為該森林大山雀種群數(shù)量變化曲線(圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)),以下分析錯誤的是(

A.1A點和圖3E點的增長速率與圖2中的C點對應(yīng)

B.1、2中的B、D點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量

C.4中第4年和第8年種群數(shù)量相等

D.森林中隨著各個種群的變化,群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)也在變化

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