(1)取穗發(fā)芽時(shí)間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨，制成提取液(去淀粉)，并在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分組、步驟及結(jié)果如下:

注:“十”數(shù)目越多表示藍(lán)色越深。

步驟①中加入的C是__________, 步驟②中加緩沖液的目的是__________。顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是__________; 據(jù)此推測(cè):淀粉酶活性越低，穗發(fā)芽率越_________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小，為保持顯色結(jié)果不變，則保溫時(shí)間應(yīng)__________。

(2)小麥淀粉酶包括a-淀粉酶和β淀粉酶，為進(jìn)一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

x處理的作用是使__________。 若I中兩管顯色結(jié)果無(wú)明顯差異，且II中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著深于白粒管，則表明______活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

(3)某同學(xué)用淀粉酶探究pH (用HCl和NaOH調(diào)節(jié))對(duì)酶活性的影響(已知HCI能催化淀粉水解，其他無(wú)關(guān)變量相同且適宜)，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列實(shí)驗(yàn)分析正確的有_____。

A.本實(shí)驗(yàn)以1h后淀粉剩余量作為檢測(cè)因變量的指標(biāo)

B.pH為3和pH為9時(shí)淀粉酶的活性相同

C.欲測(cè)出pH=5時(shí)淀粉酶催化淀粉水解的量，還需設(shè)置相同pH但不加淀粉酶的對(duì)組

D.對(duì)比pH為1和pH為7時(shí)兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明淀粉酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著

A.果酒與果醋發(fā)酵過(guò)程中利用的兩種微生物都屬于異養(yǎng)生物

B.改變通入氣體種類，可以研究呼吸作用類型對(duì)發(fā)酵的影響

C.果酒制成后需將裝置移至溫度略低的環(huán)境中進(jìn)行果醋制作

D.果醋發(fā)酵時(shí)從裝置上的氣體入口通入氣體兼有攪拌的效果

A.①過(guò)程可在有氧條件下進(jìn)行，也可在無(wú)氧條件下進(jìn)行

B.②過(guò)程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]

C.③過(guò)程可在葉綠體基粒中進(jìn)行，也可不在葉綠體中進(jìn)行

D.④過(guò)程中CO2可來(lái)自過(guò)程②，也可來(lái)自外界環(huán)境

（1）C3植物和C4植物體內(nèi)固定CO2的物質(zhì)分別是________________、____________。C3植物和C4植物葉片內(nèi)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞分別是____________、____________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，C4途徑固定CO2的酶比C3途徑固定CO2的酶對(duì)CO2的親和力高60多倍，據(jù)此推測(cè)C3植物和C4植物比較，CO2補(bǔ)償點(diǎn)較低的是____________，中午因溫度較高氣孔關(guān)閉，對(duì)光合作用影響較小的是____________。

（3）將C3植物和C4植物黑暗處理24小時(shí)，再進(jìn)行一小段時(shí)間的光照，經(jīng)脫色處理后，再用碘液對(duì)C3植物和C4植物的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞染色，出現(xiàn)藍(lán)色的細(xì)胞有____________。

A.離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜

B.分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率

C.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)

D.生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性

A.GID1基因突變體中α-淀粉酶基因的表達(dá)受抑制，種子不能正常萌發(fā)

B.適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理種子可以解除脫落酸對(duì)種子萌發(fā)的抑制

C.植物激素直接參與細(xì)胞的代謝而調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)

D.沖洗種子可以解除脫落酸對(duì)赤霉素的抑制作用

A.多種微生物的共同降解協(xié)同作用是水中污染物得以去除的主要原因

B.污染物的去除效果與水溫、跌水高度、水的停留時(shí)間均有關(guān)系

C.水耕蔬菜的生長(zhǎng)，對(duì)水中藻類的繁殖和生長(zhǎng)起到了促進(jìn)作用

D.上述工藝應(yīng)用了物質(zhì)循環(huán)再生原理等生態(tài)工程原理

A.圖中x指卵細(xì)胞膜反應(yīng)，第一道屏障是透明帶反應(yīng)

B.圖中Y指卵子的減數(shù)第二次分裂，該過(guò)程只形成了雌原核

C.精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵細(xì)胞膜融合

D.精子入卵后精子的尾部留在外面，最后被分解吸收

A.玉米中賴氨酸含量比較低是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

B.分析上述材料可知，賴氨酸的高產(chǎn)可借助蛋白質(zhì)工程實(shí)現(xiàn)

C.改造后的AK和DHDPS的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

D.改造后的AK和DHDPS與賴氨酸的結(jié)合能力增強(qiáng)

A.反義RNA與靶mRNA形成的雙鏈RNA中的堿基配對(duì)方式與翻譯過(guò)程相同

B.合成的反義基因只有整合到細(xì)胞的染色體上才能發(fā)揮作用

C.反義RNA導(dǎo)致靶基因不能正常表達(dá)是因?yàn)榉�譯過(guò)程受阻

D.可以利用反義RNA技術(shù)抑制病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖