相關(guān)習(xí)題
 0  169411  169419  169425  169429  169435  169437  169441  169447  169449  169455  169461  169465  169467  169471  169477  169479  169485  169489  169491  169495  169497  169501  169503  169505  169506  169507  169509  169510  169511  169513  169515  169519  169521  169525  169527  169531  169537  169539  169545  169549  169551  169555  169561  169567  169569  169575  169579  169581  169587  169591  169597  169605  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程,下列的有關(guān)敘述,不正確的是

A. 在將A和B兩種植物細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交前,必須先利用酶解法去除細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)

B. 若該過(guò)程是制備人抗某病毒的單克隆抗體的過(guò)程,則在培養(yǎng)D細(xì)胞的培養(yǎng)液中通常要加入一定量抗生素、血清、血漿等物質(zhì)

C. 細(xì)胞融合技術(shù)與傳統(tǒng)的有性雜交相比,其優(yōu)越性在于能定向地改造生物的性狀

D. 人工誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合可用滅活的病毒作誘導(dǎo)劑,而植物細(xì)胞融合不能

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)物質(zhì)X與肝細(xì)胞膜上Y蛋白結(jié)合可促進(jìn)某動(dòng)物肝臟細(xì)胞的增殖,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證該發(fā)現(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)材料:正常肝臟細(xì)胞、Y蛋白基因敲除的肝臟細(xì)胞(Y蛋白基因敲除的肝臟細(xì)胞增殖能力有所降低)、X物質(zhì)溶液、培養(yǎng)液,比濁計(jì)及實(shí)驗(yàn)所需其他試劑和材料。(說(shuō)明:答題時(shí)不考慮加入X后的體積變化等誤差,XY蛋白不結(jié)合時(shí)對(duì)細(xì)胞無(wú)影響。提供的細(xì)胞均具有分裂能力,只進(jìn)行原代培養(yǎng)且培養(yǎng)條件適宜,比濁計(jì)使用方法不做要求)

1)實(shí)驗(yàn)思路:

①取培養(yǎng)瓶若干個(gè),分組并編號(hào)如下:_____________。每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。培養(yǎng)12小時(shí)后,其中在A、B兩組中加入等量的物質(zhì)X。

②各組樣品在CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每隔6小時(shí)各取其中的幾個(gè)樣品,用比濁計(jì)測(cè)定________并記錄數(shù)據(jù)。由于細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)細(xì)胞__________難以形成細(xì)胞懸液,所以需加入胰蛋白酶并搖勻后再測(cè)定。

24小時(shí)后結(jié)束實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù),并以此數(shù)據(jù)為縱坐標(biāo)繪制曲線。

2)請(qǐng)用曲線圖預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________。

3)欲進(jìn)一步研究細(xì)胞膜上Y蛋白與X物質(zhì)的結(jié)合會(huì)受到Z 物質(zhì)的干擾(而Z本身不影響細(xì)胞增殖),則在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上需增設(shè)的實(shí)驗(yàn)組是____________

4)分析與討論:

a.經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)物質(zhì)X不能促進(jìn)該動(dòng)物成骨細(xì)胞的增殖,而成骨細(xì)胞溶膠中有YmRNA,則物質(zhì)X不能促進(jìn)成骨細(xì)胞增殖的原因可能是__________________________。成骨細(xì)胞表面蛋白質(zhì)多種多樣的根本原因是_______________________。

b.欲確定Y 蛋白基因所在的染色體,可在細(xì)胞水平上用______________技術(shù)來(lái)進(jìn)行基因定位。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】紫花苜蓿是一種蛋白質(zhì)含量高、營(yíng)養(yǎng)全面的優(yōu)質(zhì)牧草?蒲腥藛T在某試驗(yàn)基地對(duì)當(dāng)年播種且水肥適中、正處于分枝期的苜蓿進(jìn)行了光合作用的日變化觀測(cè)。請(qǐng)回答問題:

1)紫花苜蓿捕獲光能的物質(zhì)分布在_____________上,光反應(yīng)中,光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)化成____________;各種色素分子有不同的顏色,是因?yàn)橐恍┎ㄩL(zhǎng)的光透過(guò)或被_____。植物缺鎂,葉片顏色會(huì)發(fā)黃的原因是_____________。 碳反應(yīng)中首先生成的是三碳化合物,有同學(xué)猜測(cè)此化合物是CO2與某一個(gè)二碳分子結(jié)合生成的,但當(dāng)突然_________后,發(fā)現(xiàn)RuBP 的含量快速__________,由此推知猜測(cè)是錯(cuò)誤的。

2)科研人員選取3個(gè)晴天,測(cè)定7:30 17:30的時(shí)段內(nèi)空氣CO2濃度,數(shù)據(jù)顯示,觀測(cè)時(shí)段內(nèi),空氣CO2濃度在 730最高,原因是_________。

3)引起葉片光合速率降低的植物自身因素包括氣孔部分關(guān)閉引起的氣孔限制和葉肉細(xì)胞 活性下降引起的非氣孔限制兩類,前者使胞間CO2 濃度降低,后者使胞間CO2濃度升高。請(qǐng)據(jù)圖判斷植物自身因素中引起紫花苜!肮夂衔缧荨保11:30 發(fā)生)的主要因素是________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將奶牛細(xì)胞中編碼凝乳酶的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細(xì)胞中,達(dá)到大規(guī)模生產(chǎn)凝乳酶的目的。下圖表示用作運(yùn)載體的質(zhì)粒和目的基因所在DNA片段。下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>不符的是

A. 用限制酶BamHⅠ、PstⅠ和DNA連接酶構(gòu)建基因的表達(dá)載體

B. 用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基篩選出的即為導(dǎo)入目的基因的細(xì)菌

C. 可用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因

D. 用Ca2+處理大腸桿菌使其易于轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】急性胰腺炎(acute pancreatitis,AP)患者的胰腺組織,由于自身消化、水腫、出血甚至?xí)䦃乃,所以具有很高的致病率與致死率。以往研究成果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞自噬是引起急性胰腺炎的主要原因。在前期實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)AP的細(xì)胞中MasⅠ基因表達(dá)量異常,故推測(cè)該基因表達(dá)量的變化可能對(duì)AP細(xì)胞自噬有影響。為證明這一推測(cè),科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)此回答:

1)取小鼠胰腺的組織,剪碎、并用_____處理,使細(xì)胞分散以便進(jìn)行_____代培養(yǎng)。與植物組織培養(yǎng)相比,培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)基中不需要添加_________等物質(zhì),這樣可以模擬動(dòng)物細(xì)胞在體內(nèi)的環(huán)境。

2)已知雨蛙素(CAE)可以誘導(dǎo)細(xì)胞自噬。一些小分子RNAsiRNA)可以特異性的降解同源mRNA,從而抑制特定基因的表達(dá)。通過(guò)DNA重組技術(shù)導(dǎo)入特定的基因可以使細(xì)胞中該的基因表達(dá)量提高。下表顯示了部分實(shí)驗(yàn)處理方法,“+”表示施加處理,“-”表示不施加處理,請(qǐng)?jiān)冖佗冖酆竺娴臋M線處填“+”或“-”,以完善實(shí)驗(yàn)方案:

處理方法

A

B

C

D

加入雨蛙素

-

+

+

導(dǎo)入 Mas-siRNA

-

-

+

導(dǎo)入 MasⅠ基因

-

-

+

處理①_____;處理②________;處理③_____。

3)細(xì)胞中的LC3蛋白表達(dá)量同細(xì)胞自噬程度呈正相關(guān),可以使用_____法檢測(cè)細(xì)胞中LC3的表達(dá)量,用以反映細(xì)胞自噬的情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:

注:圖中紅色熒光的分布范圍和亮度與LC3蛋白的表達(dá)量呈正相關(guān)

分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,與MasⅠ基因低表達(dá)組相比,高表達(dá)組細(xì)胞自噬現(xiàn)象_____。由此提示,若能_________________________________________,則有利于保護(hù)AP細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示利用現(xiàn)代生物技術(shù)培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因克隆牛的技術(shù)流程,用以生產(chǎn)新冠病毒疫苗,請(qǐng)你完善該流程,并回答問題:

1)①過(guò)程首先要構(gòu)建_____文庫(kù),再利用 PCR 或分子雜交技術(shù)獲取抗原基因。

2)下列物質(zhì)中用于體外重組 DNA 的有_____。

A.限制酶 BDNA 連接酶 C.解旋酶 DTaq

3)如果供體牛1是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)奶牛,供體牛2 是優(yōu)質(zhì)公牛,則細(xì)胞1可以是下列哪種細(xì)胞_____。

A.完成體外受精的受精卵

B.供體1提供細(xì)胞核,供體牛2 提供細(xì)胞質(zhì)的重組細(xì)胞

C.供體2提供細(xì)胞核,供體1提供細(xì)胞質(zhì)的重組細(xì)胞

D.供體12有性雜交的受精卵培養(yǎng)形成的胚胎干細(xì)胞

4)對(duì)細(xì)胞1除了要進(jìn)行_____的鑒定之外,還需要對(duì)____進(jìn)行鑒定才能得到的滿足生產(chǎn)需求的細(xì)胞2。二者都可以采用_________方法;而后者還可以在細(xì)胞水平進(jìn)行鑒定,選擇性染色體組成為_____的細(xì)胞繼續(xù)培養(yǎng)。

5)在對(duì)④進(jìn)行分割時(shí)要注意_____,得到多個(gè)胚胎后,利用⑤胚胎移植技術(shù)使多個(gè)受體母牛妊娠,就可以期待多個(gè)轉(zhuǎn)基因克隆牛的降生了。

6)如果供體1和供體2都是雌性,則流程中的③是利用了_____技術(shù)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】杜鵑又稱布谷鳥,一般棲于森林上層,是捕捉松毛蟲的能手。下圖是杜鵑豐富的某人工林的能量流動(dòng)圖解,N1~N9表示數(shù)量數(shù)值,據(jù)圖回答下列問題:

1)森林中的杜鵑以松毛蟲為食,據(jù)此判斷杜鵑屬于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí),人工林的物種相對(duì)來(lái)說(shuō)較單一,所以種植者常常設(shè)法再引入多種且數(shù)量不多的其他生物,這樣做的意義是________________。

2N6_____(填“是”或“不是”)由初級(jí)消費(fèi)者流向蜣螂的能量,其中初級(jí)消費(fèi)者用 于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為_________(用圖中字母表示)。能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為_______________(用圖中字母表示),圖中N3的能量去向除圖中所示外,還有_________。

3)人工林中植物果實(shí)可供人食用,人和家畜的糞便可作為沼氣發(fā)酵的原料,沼氣可作為人類的能源物質(zhì),沼渣和沼水又可作為肥料供給植物利用,這里的核心技術(shù)是______________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病(基因?yàn)?/span>H、h)和乙遺傳。ɑ?yàn)?/span>T、t)患者,系譜圖如下。已知乙病是伴性遺傳病,以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10-4。下列相關(guān)分析正確的是(

A.甲病、乙病都是伴 X 染色體隱性遺傳

B.-2 致病基因來(lái)自Ⅰ-1和Ⅰ-2,與正常男性婚配兒子一定患病

C.II-5與一兩病兼患的女性婚配,后代中正常概率為2/3

D.II-7 II-8 再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為1/60000

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.生物的遺傳信息載體是 DNA,編碼蛋白質(zhì)的基因是雙鏈分子

B.2019-nCoV RNA 在宿主細(xì)胞中通過(guò)復(fù)制將遺傳信息傳遞給子代

C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)

D.勞氏肉瘤病毒和T2噬菌體的遺傳信息傳遞方向不完全相同

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖像,著絲粒均在染色體端部,圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列表述正確的是(

A.圖中細(xì)胞的DNA數(shù)為20個(gè)

B.圖中細(xì)胞處于有絲分裂中期

C.若該細(xì)胞1、2號(hào)染色體在分裂過(guò)程中移向細(xì)胞同一極,則產(chǎn)生正常配子概率為1/2

D.染色體13出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中的概率為1/4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案