回答下列問題：

（1）為驗證生長激素和甲狀腺激素對促進動物生長具有協(xié)同作用，實驗思路是：取______的幼鼠若干，隨機均分為A、B兩組，對A組幼鼠實施垂體切除手術，B組幼鼠______；10天后，對A組每只幼鼠注射適量且等量的生長激素，B組每只幼鼠注射適量且等量的生理鹽水；20天后，對A組每只幼鼠注射適量且等量的甲狀腺激素，B組每只幼鼠注射適量且等量的生理鹽水；30天后，對A組每只幼鼠______，B組每只幼鼠注射適量且等量的生理鹽水，在此過程中，每天喂以適量且等量的飼料，并測量每組每只幼鼠的體重（g），記錄求平均值。

（2）預測實驗組的實驗結(jié)果（以坐標曲線圖形式表示，并標明處理方式）

（3）本實驗中，對實驗組小鼠切除垂體的目的是______。切除垂體后一段時間，會導致甲狀腺重量比對照組______（重/輕/幾乎相等），從而影響甲狀腺激素的分泌，通過______作用使下丘腦合成和分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多。

（4）生長激素會刺激蛋白質(zhì)合成和組織生長，______糖的利用。

（1）高等植物光合作用過程中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的______________上。該物質(zhì)主要捕獲可見光中的________________。

（2）圖中影響O2吸收速率的因素有________________，圖中E點對應情況下，20℃條件下該植物產(chǎn)生的O2量________（填“大于”“等于”或“小于”）10℃條件下產(chǎn)生的O2量。

（3）當光照強度為8klx，溫度為20℃時，該植物5h中單位葉面積光合作用所產(chǎn)生的O2量為________mg，要想產(chǎn)生與之等量的O2，則在10℃條件下，需用10klx的光持續(xù)照射_________h。

（1）實驗開始后，容器保持密閉的目的是__________________________。

（2）t1~t2時段，培養(yǎng)液中溶解氧的相對含量下降的速率逐漸減慢，說明酵母菌________________________。t2時刻后，溶解氧的相對含量不再發(fā)生變化的原因是__________________與t1時刻相比，t3時刻酵母菌消耗1mol葡萄糖釋放的能量_________（填“多”“少”或“相當”）。

（3）抽取t2時刻后的培養(yǎng)液與溴麝香草酚藍水溶液反應后，溶液的顏色變化是______________________。

（4）實驗后期，若往培養(yǎng)液中通入18O2，則酵母菌細胞的呼吸產(chǎn)物中，含l8O的是_________________。

（1）依據(jù)圖一和圖二分析，在構建基因表達載體時下列敘述錯誤的是（_____）

A．應該使用酶B和酶C獲取HSA基因

B．應該使用酶A和酶B切割Ti質(zhì)粒

C．成功建構的重組質(zhì)粒含1個酶A的識別位點

D．成功建構的重組質(zhì)粒用酶C處理將得到2個DNA片段

（2）PCR技術應用的原理是____________，在利用該技術獲取目的基因的過程中，以從生物材料中提取的DNA作為模板，利用____________尋找HSA基因的位置并進行擴增。

（3）圖一過程①中需將植物細胞與___________混合后共同培養(yǎng)，旨在讓___________整合到植物細胞染色體DNA上；除盡農(nóng)桿菌后，還須轉(zhuǎn)接到含____________的培養(yǎng)基上篩選出轉(zhuǎn)化的植物細胞。

（4）圖一③過程中將目的基因?qū)�入綿羊受體細胞，采用最多，也是最為有效的方法是______________。

（5）為檢測HSA基因的表達情況，可提取受體細胞的 __________________，用抗血清白蛋白的抗體進行雜交實驗。

（1）將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營養(yǎng)液中并在正常光照下培養(yǎng)，給甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣，乙組不進行通氣處理。一定時間后測得甲組幼苗的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的。這一實驗現(xiàn)象可說明根細胞對a離子的吸收過程屬于________（填“主動運輸”或“被動運輸”）。

（2）取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種不同濃度的蔗糖溶液（甲、乙、內(nèi)）中，一定時間后測得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大，假設蔗糖分子不進出細胞，則實驗前甲、乙、丙三者濃度大小順序為_________________（由大到小）。

（3）下圖表示研究人員根據(jù)葡萄糖在不同濃度下的運輸速率實驗結(jié)果所繪制的曲線。

注：小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡萄糖的載體蛋白SGLT1（主動運輸?shù)妮d體蛋白）和GLUT2（協(xié)助擴散的載體蛋白）

①據(jù)圖可知，葡萄糖濃度極低時小腸絨毛細胞通過_________________（填“主動運輸”“主動運輸和協(xié)助擴散”或“協(xié)助擴散”）吸收葡萄糖，需要__________載體蛋白的協(xié)助。

②請寫出主動運輸與協(xié)助擴散的兩點區(qū)別：_________________。

（1）圖丁所示生物與圖甲所示生物在結(jié)構上最大的區(qū)別是________________________。

（2）圖丙中的①結(jié)構為_________，主要由________構成。

（3）與圖甲相比，圖乙所示細胞特有的細胞器是[ ] ________、[ ] ________；甲、乙細胞中均有__________，但功能有差異。

（4）圖甲中脂質(zhì)的合成場所是[ ] ________。圖丁所示生物的蛋白質(zhì)的合成場所是________________。

A.若圖2表示減數(shù)分裂，則圖2的AB段主要進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成

B.若圖1表示有絲分裂，則圖1的BC段，一個細胞中含16條染色體，包括2條Y染色體

C.若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段，一個細胞內(nèi)均含有8條染色體

D.若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生了染色單體分離

A.抑制DNA分子的復制B.分裂前期促進核膜消失

C.抑制紡錘體的形成D.抑制與呼吸作用有關酶的活性

A.輕度遮陰條件下，該植株的CO2固定速率隨溫度升高而減小

B.“全光照、CO2濃度1%、30℃”是該植株實際光合作用的最適條件組合

C.“輕度遮陰、CO2濃度0．03%、20℃”條件下，該植株葉肉細胞的CO2固定速率等于0

D.相同時間內(nèi)，在“全光照、20℃”條件下，該植株在CO2濃度為1%時較CO2濃度為0．03%時產(chǎn)生的C3多

(1)研究小組驗證卡爾文的實驗研究，發(fā)現(xiàn)光照 30 秒，14C 出現(xiàn)在三碳化合物、五碳化合物、六碳化合物等20 余種化合物中，而當把光照時間縮短為 5 秒時，14C 主要出現(xiàn)在一種三磷酸甘油酸(C3)中，這說明_____。

(2)研究小組用高速離心法破壞小球藻的葉綠體膜后，類囊體薄膜和基質(zhì)都釋放出來。然后再用離心法去掉類囊體薄膜。黑暗條件下，在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入 ATP、NADPH 和CO2，結(jié)果在這種基質(zhì)中檢出含14C 的光合產(chǎn)物。在基質(zhì)中加入 ATP、NADPH 等物質(zhì)主要用于暗反應中_________，如果不加入上述物質(zhì)而只給予光照，能否檢測出含14C的五碳化合物和六碳化合物等物質(zhì)？ ______(填“能”或“不能”)。原因是_____。

(3)研究小組將小球藻放在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以人工白熾燈作為光源，先將試管與白熾燈離開一段距離，然后每隔一段時間移動改變白熾燈與大試管的距離，測定在不同距離下小球藻釋放氣泡的速率(其他環(huán)境條件適宜且保持不變)，結(jié)果如下圖所示。

本實驗探究的問題是_____。除外界因素外，限制 c 點光合速率的因素可能是__________ (寫出兩點即可)。與 b 點相比，盡管 a 點也有光照，但并沒有氣泡的釋放，原因是______。