相關(guān)習(xí)題
 0  1728  1736  1742  1746  1752  1754  1758  1764  1766  1772  1778  1782  1784  1788  1794  1796  1802  1806  1808  1812  1814  1818  1820  1822  1823  1824  1826  1827  1828  1830  1832  1836  1838  1842  1844  1848  1854  1856  1862  1866  1868  1872  1878  1884  1886  1892  1896  1898  1904  1908  1914  1922  170175 

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

合成淀粉和淀粉酶的細(xì)胞器分別是


  1. A.
    高爾基體、核糖體
  2. B.
    中心體、核糖體
  3. C.
    葉綠體、核糖體
  4. D.
    中心體、高爾基體

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

若某蛋白質(zhì)的分子量為11935，在合成這個(gè)蛋白質(zhì)分子的過(guò)程中脫水量為1908，假設(shè)氨基酸的平均分子量為127，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有


  1. A.
    1條
  2. B.
    2條
  3. C.
    3條
  4. D.
    4條

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

生物界在組成上的高度一致性表現(xiàn)在（ ）
①組成生物體的化學(xué)元素種類基本一致  
②各種生物體的核酸都相同
③組成生物體的大量元素種類基本相同 
④各種生物體的蛋白質(zhì)都相同
⑤組成生物體的微量元素種類基本相同


  1. A.
    ① ② ④
  2. B.
    ① ③ ⑤
  3. C.
    ③ ④ ⑤
  4. D.
    ① ② ③

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于cDNA最正確的說(shuō)法是        


  1. A.
    同mRNA互補(bǔ)的單鏈DNA
  2. B.
    同mRNA互補(bǔ)的雙鏈DNA
  3. C.
    以mRNA為模板合成的雙鏈DNA
  4. D.
    以上都正確

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

Ⅱ型限制性內(nèi)切核酸酶是指          


  1. A.
    有內(nèi)切核酸酶和甲基化酶活性且經(jīng)常識(shí)別回文序列
  2. B.
    僅有內(nèi)切核酸酶活性，甲基化酶活性由另外一種酶提供
  3. C.
    限制性識(shí)別非甲基化的核苷酸序列
  4. D.
    有外切核酸酶和甲基化的核苷酸序列

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

具有下列基因組合的植物體進(jìn)行自花傳粉，其后代能產(chǎn)生性狀分離的是


  1. A.
    AABB
  2. B.
    aabb
  3. C.
    AAbb
  4. D.
    AABb

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

動(dòng)物的警戒色是用來(lái)：


  1. A.
    吸引配偶
  2. B.
    提醒捕食者自己是不可食的
  3. C.
    保證動(dòng)物體色與周圍環(huán)境顏色一致
  4. D.
    吸引傳粉昆蟲

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

老年人主動(dòng)脈彈性減退并伴有小動(dòng)脈硬化時(shí)，血壓的變化常常是：


  1. A.
    收縮壓降低，舒張壓升高
  2. B.
    收縮壓變化不大，舒張壓升高
  3. C.
    收縮壓變化不大，舒張壓降低
  4. D.
    收縮壓和舒張壓均升高

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)不是DNA分子和基因共同的特點(diǎn)


  1. A.
    規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)
  2. B.
    堿基互補(bǔ)配對(duì)
  3. C.
    遺傳的基本單位
  4. D.
    由脫氧核苷酸組成

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在繁殖季節(jié)，個(gè)體小的雄鳥對(duì)同類的鳴唱反應(yīng)強(qiáng)烈，它們會(huì)靠近播放類似鳴唱錄音的設(shè)備，并將回應(yīng)播放的錄音而發(fā)出鳴叫。通過(guò)這一技術(shù)可以確定該物種的種群密度。這項(xiàng)技術(shù)的理論依據(jù)是：


  1. A.
    個(gè)體小的鳥傻，它們會(huì)接近任何陌生的聲音
  2. B.
    個(gè)體小的鳥聰明，它們會(huì)接近任何陌生的聲音
  3. C.
    鳴唱是領(lǐng)域行為的刺激物
  4. D.
    鳥類的聚群行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案