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科目: 來源: 題型:單選題

生長于弱光照條件下的植物,當提高CO2濃度時,其光合作用速度并未隨之增加,主要原因在于


  1. A.
    蒸騰作用過慢
  2. B.
    光反應(yīng)速率不高
  3. C.
    暗反應(yīng)速率過快
  4. D.
    呼吸作用過快

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科目: 來源: 題型:單選題

要提高農(nóng)作物的光合作用效率,人們開展研究的最大領(lǐng)域應(yīng)定位于


  1. A.
    光能轉(zhuǎn)換成化學能的過程
  2. B.
    CO2轉(zhuǎn)變成C3的過程
  3. C.
    光能轉(zhuǎn)換成電能和C3轉(zhuǎn)變成葡萄糖的過程
  4. D.
    能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)變化的過程

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科目: 來源: 題型:單選題

生物多樣性保護的三個層次是


  1. A.
    基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
  2. B.
    物種、群落、生態(tài)系統(tǒng)
  3. C.
    種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    基因、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:單選題

選用洋蔥不同部位作為實驗材料的高中生物實驗較多,以下選材不能很好達到實驗?zāi)康氖?/h1>
  1. A.
    洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮——觀察DNA和RNA的分布
  2. B.
    洋蔥綠色真葉——檢測還原糖
  3. C.
    洋蔥根尖——觀察植物細胞的有絲分裂
  4. D.
    紫色洋蔥鱗片葉外表皮——觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

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科目: 來源: 題型:單選題

甲甜梨(AA)對乙酸梨為顯性,現(xiàn)讓兩品種梨進行嚴格的相互授粉,則甲乙梨樹當年結(jié)的果特征,以及分別將甲、乙所獲種子播下,若干年后又分別結(jié)的果特征順序是


  1. A.
    甜、酸、甜、甜
  2. B.
    甜、甜、甜、甜
  3. C.
    甜、酸、甜、酸
  4. D.
    甜、甜、甜、酸

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科目: 來源: 題型:單選題

下面哪種有關(guān)酶的描述是錯的:


  1. A.
    所有酶都是蛋白質(zhì)
  2. B.
    酶有專一性
  3. C.
    酶在細胞外也可以發(fā)揮功能
  4. D.
    酶可以不需要輔基

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科目: 來源: 題型:單選題

為了便于提取雞血細胞中的DNA,下列所采取的措施中,最恰當?shù)氖牵合蚪?jīng)抗凝劑處理的雞血液中加入


  1. A.
    蒸餾水
  2. B.
    ATP
  3. C.
    0.3g/mL的蔗糖溶液
  4. D.
    二氧化碳

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科目: 來源: 題型:單選題

某種二倍體動物的血型是由位于同源染色體同一位點上的KA、KB、KE、k基因不同組合決定的。KA、KB、KE為共顯性基因,對k均為顯性,則這類動物的血型表現(xiàn)型與基因型種類數(shù)依次是


  1. A.
    4種與7種
  2. B.
    6種與10種
  3. C.
    7種與10種
  4. D.
    8種與9種

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科目: 來源: 題型:單選題

二倍體生物的單倍體細胞中


  1. A.
    含兩個染色體組
  2. B.
    含有一對同源染色體
  3. C.
    不會含有等位基因
  4. D.
    基因型有可能為AABB

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)特點,下列敘述不正確的是


  1. A.
    兩條多核苷酸鏈按反向平行的方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
  2. B.
    兩條鏈的磷酸和脫氧核糖交替連接的順序穩(wěn)定不變
  3. C.
    堿基對特定的排列順序構(gòu)成了DNA分子的多樣性
  4. D.
    在一個DNA分子中,G—C堿基對含量越高,DNA分子越穩(wěn)定

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