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科目: 來源: 題型:多選題

下列各項(xiàng)應(yīng)采取的交配實(shí)驗(yàn)方法中正確的是


  1. A.
    鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系可用雜交的方法
  2. B.
    鑒別一只白兔是否是純合子可用測(cè)交的方法
  3. C.
    要不斷提高小麥抗病品種的純度可用測(cè)交的方法
  4. D.
    要獲得生物的新性狀可以通過自交的方法

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科目: 來源: 題型:單選題

以下說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    對(duì)于缺乏胸腺的人而言,一方面在進(jìn)行器官移植時(shí)較正常人更易取得成功;另一方面輸人胸腺素可進(jìn)行免疫治療,增強(qiáng)其免疫能力
  2. B.
    2005年12月1日是全世界第18個(gè)“艾滋病日”。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的。到目前為止治療艾滋病仍無特效藥,科學(xué)家應(yīng)從控制HIV逆轉(zhuǎn)錄入手開發(fā)治療艾滋病的特異性藥物
  3. C.
    在醫(yī)學(xué)上對(duì)于癌癥患者通常采用手術(shù)切除腫瘤,然后再進(jìn)行“化療”。“化療”的基本原理是通過化學(xué)藥物作用于細(xì)胞周期的間期,抑制癌細(xì)胞增殖,從而達(dá)到控制患者病情惡化的目的!盎煛焙腿梭w免疫系統(tǒng)殺死癌細(xì)胞的主要不同是前者未將細(xì)胞殺死,只是抑制了細(xì)胞分裂的過程,并且不具有特異性
  4. D.
    室內(nèi)塵土、花粉、病原菌、牛奶都屬于過敏原

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科目: 來源: 題型:單選題

2009年2月9日,加拿大麥吉爾大學(xué)衛(wèi)生中心研究所杰納斯?雷克研究小組認(rèn)為,腫瘤細(xì)胞能釋放一種叫微泡的“氣泡”讓腫瘤與血管內(nèi)皮細(xì)胞進(jìn)行交流,并改變這些內(nèi)皮細(xì)胞的行為。這些微泡在離開腫瘤組織時(shí)攜帶一種特殊的“癌癥蛋白”。當(dāng)微泡與內(nèi)皮細(xì)胞融合,它們所攜帶的這些“癌癥蛋白”就會(huì)觸發(fā)促進(jìn)新血管異常形成的機(jī)制。這些新生血管向著腫瘤方向生長并為它們提供生長所需營養(yǎng)。下列與此相關(guān)的敘述中不合理的是


  1. A.
    “癌癥蛋白”是信息分子,其作用過程也是細(xì)胞間的一種信息傳遞過程
  2. B.
    微泡與內(nèi)皮細(xì)胞能夠融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
  3. C.
    “癌癥蛋白”的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有關(guān)
  4. D.
    新生血管向著腫瘤方向生長與細(xì)胞分裂有關(guān),而與細(xì)胞的分化無關(guān)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)花藥培養(yǎng)基配制的說法中,不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    花藥培養(yǎng)可在同一培養(yǎng)基上培養(yǎng)至長出幼小植株再更換培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng)
  2. B.
    花藥培養(yǎng)的各個(gè)階段,培養(yǎng)基配方不完全一樣
  3. C.
    誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基配方比誘導(dǎo)叢芽或胚狀體的培養(yǎng)基配方中的IAA濃度高
  4. D.
    誘導(dǎo)愈傷組織分化是先分化出芽再分化出根

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下列關(guān)于生物學(xué)研究方法的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中,攪拌、離心的目的是把噬菌體的蛋白質(zhì)和細(xì)菌分離
  2. B.
    可用同位素標(biāo)記法研究DNA的半保留復(fù)制
  3. C.
    使用紙層析法提取葉綠體中的色素時(shí)不能讓層析液沒及濾液細(xì)線
  4. D.
    可以用差速離心法分離各種細(xì)胞器

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如果一個(gè)氨基酸分子的結(jié)構(gòu)中有兩個(gè)羧基,那么這兩個(gè)羧基分別位于


  1. A.
    碳原子上和氨基上
  2. B.
    碳原子上和R基上
  3. C.
    氨基上和R基上
  4. D.
    羧基上和R基上

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的表述,不正確的是


  1. A.
    影響海洋植物分布的決定性因素是陽光
  2. B.
    在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可依據(jù)群落的結(jié)構(gòu)原理,合理搭配種植不同農(nóng)作物
  3. C.
    退耕還林能使群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
  4. D.
    因生物群落具有分層現(xiàn)象,種植水稻時(shí),應(yīng)合理密植

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科目: 來源: 題型:單選題

人口增長引發(fā)環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是


  1. A.
    砍伐森林過多,林地面積銳減
  2. B.
    人類活動(dòng)超出了環(huán)境的承受能力
  3. C.
    人類使許多資源變?yōu)閺U物進(jìn)入環(huán)境
  4. D.
    糧食生產(chǎn)不能滿足人口增長的需求

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科目: 來源: 題型:單選題

下列動(dòng)物細(xì)胞中,染色體數(shù)目、種類與受精卵相同的是(    )。


  1. A.
    精原細(xì)胞、體細(xì)胞
  2. B.
    體細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞
  3. C.
    精子、卵細(xì)胞
  4. D.
    初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于種群的表述不正確的是


  1. A.
    種群是繁殖的單位,也是生物進(jìn)化的單位
  2. B.
    一個(gè)村莊中的所有養(yǎng)殖戶各自圈養(yǎng)的綿羊構(gòu)成一個(gè)大的種群,
  3. C.
    種群的基因頻率的改變是生物進(jìn)化的本質(zhì)
  4. D.
    種群的基因庫包括基因的種類和數(shù)量的集合

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