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科目： 來源： 題型：單選題

鏈孢霉有生長正常的野生型和生長緩慢的突變型，人們將突變型鏈孢霉的細胞核與野生型的細胞核互換之后，發(fā)現(xiàn)這兩種鏈孢霉的生長狀況并沒有改變。這說明鏈孢霉的生長受到下列哪種物質(zhì)的影響


  1. A.
    細胞核中的DNA
  2. B.
    細胞質(zhì)中的DNA
  3. C.
    細胞質(zhì)和細胞核中的DNA
  4. D.
    細胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是


  1. A.
    蛋白質(zhì)具有多樣性，是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同
  2. B.
    指導蛋白質(zhì)合成的基因中的堿基有C、G、A、T、
  3. C.
    人體內(nèi)的酶不一定是蛋白質(zhì)，激素一定是蛋白質(zhì)
  4. D.
    蛋白酶也是蛋白質(zhì)，能夠把蛋白質(zhì)分解為氨基酸

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科目： 來源： 題型：單選題

為了盡量延長新鮮水果的儲藏時間，儲藏條件最好是


  1. A.
    無氧、保持干燥、零上低溫
  2. B.
    無氧、保持干燥、零下低溫
  3. C.
    低氧、適當?shù)臐穸取⒘阆碌蜏?/div>
  4. D.
    低氧、適當?shù)臐穸�、零上低�?/div>

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    組成酶的合成由遺傳物質(zhì)決定，誘導酶的合成由環(huán)境中的某種物質(zhì)決定
  2. B.
    組成酶不是微生物細胞中一直存在的酶
  3. C.
    大腸桿菌分解葡萄糖的酶是誘導酶，分解乳糖的酶是組成酶
  4. D.
    將大腸桿菌從只用乳糖作碳源的培養(yǎng)基上轉(zhuǎn)到只用葡萄糖作碳源的培養(yǎng)基上，其細胞內(nèi)半乳糖苷酶的合成就會停止

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科目： 來源： 題型：單選題

在低倍鏡下能觀察到的清晰目標，在轉(zhuǎn)換高倍鏡后卻看不到了，其原因最不可能是


  1. A.
    觀察目標在視野之外
  2. B.
    整個視野變暗
  3. C.
    沒有調(diào)節(jié)細準焦螺旋
  4. D.
    被異物污染

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于基因操作工具的敘述中，正確的是


  1. A.
    限制性核酸內(nèi)切酶的切口一定是GAATTC堿基序列
  2. B.
    基因工程所用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、連接酶和運載體
  3. C.
    一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的核苷酸序列
  4. D.
    目的基因就是指重組DNA質(zhì)粒

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是


  1. A.
    生長素的主要作用是促進細胞分裂生長
  2. B.
    高濃度的生長素能促進果實的生長發(fā)育
  3. C.
    乙烯能促進果實的生長發(fā)育
  4. D.
    芽對生長素的敏感程度高于莖

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科目： 來源： 題型：單選題

植物的微型繁殖必須使用的技術(shù)是


  1. A.
    花藥離體培養(yǎng)
  2. B.
    植物組織培養(yǎng)
  3. C.
    植物體細胞雜交
  4. D.
    秋水仙素誘導

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科目： 來源： 題型：單選題

運用植物組織培養(yǎng)培育脫毒作物，其中選擇培養(yǎng)的組織細胞來自


  1. A.
    韌皮部
  2. B.
    嫩葉
  3. C.
    莖尖
  4. D.
    花瓣

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科目： 來源： 題型：單選題

下列不是利用基因工程生產(chǎn)的藥物的是


  1. A.
    生長激素
  2. B.
    胰島素
  3. C.
    青霉素
  4. D.
    干擾素

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