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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

生物多樣性有三方面的價(jià)值,下列哪一項(xiàng)的價(jià)值與其他三項(xiàng)不同


  1. A.
    森林和草地對(duì)水土的保持作用
  2. B.
    豐富多彩的熱帶魚(yú)吸引了大批游客觀賞
  3. C.
    結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的微生物通常作為實(shí)驗(yàn)材料
  4. D.
    形態(tài)各異的動(dòng)物為藝術(shù)創(chuàng)作提供了材料

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)敘述,正確的是


  1. A.
    卡爾文利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用中碳的轉(zhuǎn)化途徑為CO2→C5→C3
  2. B.
    沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)
  3. C.
    哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破后,用離心法獲得較為純凈的細(xì)胞膜
  4. D.
    摩爾根運(yùn)用類(lèi)比推理的方法證明了基因位于染色體上

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于調(diào)查種群密度的方法。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    樣方法常用于調(diào)查雙子葉植物種群密度,需隨機(jī)取樣
  2. B.
    調(diào)查動(dòng)物的種群密度時(shí)一定要采用標(biāo)志重捕法
  3. C.
    樣方法計(jì)數(shù)時(shí)同種生物個(gè)體無(wú)論大小都要計(jì)數(shù)
  4. D.
    標(biāo)志重捕法將標(biāo)記的動(dòng)物放回原環(huán)境后不能立即進(jìn)行重捕

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

右圖表示甲、乙兩細(xì)胞通過(guò)某種方式相聯(lián)系,以下相關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    圖中反映的是細(xì)胞膜“控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”的功能
  2. B.
    若圖中甲表示發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞,則圖中1表示受體,圖中乙表示靶細(xì)胞,圖中2表示信號(hào)分子
  3. C.
    圖中所示的是相鄰兩個(gè)植物細(xì)胞間的相互聯(lián)系方式
  4. D.
    圖中所示的兩細(xì)胞間的關(guān)系體現(xiàn)了細(xì)胞膜“可進(jìn)行細(xì)胞間信息交流”的重要功能

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

“大樹(shù)底下好乘涼”從植物的生理功能看,主要是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    蒸騰作用吸收熱能
  2. B.
    光合作用吸收熱能
  3. C.
    呼吸作用釋放熱能
  4. D.
    滲透作用吸收熱能

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

有關(guān)生物個(gè)體發(fā)育的敘述,正確的是


  1. A.
    生物的個(gè)體發(fā)育中不存在細(xì)胞衰老現(xiàn)象
  2. B.
    高等植物的個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育離不開(kāi)生長(zhǎng)素的作用
  3. C.
    鳥(niǎo)卵在適宜的條件下,都能進(jìn)行胚后發(fā)育
  4. D.
    薺菜的個(gè)體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚乳的發(fā)育兩個(gè)階段

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于動(dòng)植物發(fā)育過(guò)程特點(diǎn)的判斷,準(zhǔn)確的是(   )
①蜘蛛和蝴蝶的胚后發(fā)育不具變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)
②青蛙和鯨魚(yú)的胚胎發(fā)育過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)羊膜結(jié)構(gòu)
③植物個(gè)體發(fā)育的全過(guò)程都受到植物激素的調(diào)節(jié)和影響
④胚乳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有的可供給胚的發(fā)育,有的可供給種子萌發(fā)過(guò)程


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

不含核酸的細(xì)胞器是(  )。


  1. A.
    線(xiàn)粒體
  2. B.
    核糖體
  3. C.
    粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
  4. D.
    滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

蛋白質(zhì)的基本單位是:


  1. A.
    葡萄糖
  2. B.
    氨基酸
  3. C.
    核苷酸
  4. D.
    二肽

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪種細(xì)胞可以直接與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換


  1. A.
    人體肝細(xì)胞
  2. B.
    變形蟲(chóng)細(xì)胞
  3. C.
    人體血細(xì)胞
  4. D.
    人體血管壁細(xì)胞

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