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科目： 來源： 題型：單選題

人的血友病屬于伴性遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個(gè)患血友病的男孩。他們咨詢醫(yī)生，還想再要一個(gè)孩子，如果你是醫(yī)生，你的建議是


  1. A.
    生男孩
  2. B.
    生女孩
  3. C.
    男孩女孩都行
  4. D.
    不要再生

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科目： 來源： 題型：單選題

一只蝗蟲對能量的要求一般只需幾個(gè)平方米的范圍即可，而幾十平方公里的偌大的范圍也不能滿足一只老虎的要求�？山忉屵@一現(xiàn)象的生態(tài)學(xué)理論是


  1. A.
    能量流動離不開物質(zhì)循環(huán)
  2. B.
    全球性物質(zhì)循環(huán)互為因果
  3. C.
    能量流動逐級遞減
  4. D.
    能量流動和物質(zhì)循環(huán)互為因果

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科目： 來源： 題型：單選題

從生態(tài)學(xué)角度分析，農(nóng)民在田間除草是為了調(diào)整


  1. A.
    作物和雜草間的生態(tài)平衡
  2. B.
    水和肥料的使用效率
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)的能量流動方向
  4. D.
    生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目： 來源： 題型：單選題

2001年9月11日，美國發(fā)生了驚世的“撞機(jī)事件”，自此次恐怖活動之后，美國國會議員又遭受了“炭疽熱”的侵?jǐn)_。請分析“炭疽熱”的病體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分


  1. A.
    生產(chǎn)者
  2. B.
    消費(fèi)者
  3. C.
    分解者
  4. D.
    以上都不是

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科目： 來源： 題型：單選題

在光學(xué)顯微鏡下能看到的細(xì)胞器有：


  1. A.
    葉綠體、染色體
  2. B.
    中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
  3. C.
    液泡、細(xì)胞核
  4. D.
    核糖體、高爾基體

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科目： 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，需要載體蛋白質(zhì)協(xié)助的是


  1. A.
    二氧化碳
  2. B.
    氨基酸
  3. C.
    乙醇
  4. D.
    甘油

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于檢測生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，操作步驟的敘述中，正確的是


  1. A.
    用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑，使蛋白質(zhì)變橘黃色
  2. B.
    脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)，在顯微鏡中看到被染成橘黃色的小滴是脂肪
  3. C.
    鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑水浴加熱呈現(xiàn)紫色
  4. D.
    用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑可直接用于蛋白質(zhì)鑒定

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科目： 來源： 題型：單選題

某學(xué)者提供兩瓶提取物，發(fā)現(xiàn)兩瓶不同的物質(zhì)中都只含有蛋白質(zhì)和核酸，你認(rèn)為最可能是哪兩種提取物？


  1. A.
    細(xì)菌、細(xì)胞核
  2. B.
    細(xì)菌、病毒
  3. C.
    染色體、病毒
  4. D.
    線粒體、葉綠體

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科目： 來源： 題型：單選題

信使RNA在翻譯過程中，具有模板作用的根本原因是信使RNA


  1. A.
    能與核糖特異結(jié)合
  2. B.
    能從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)
  3. C.
    有特定的核苷酸結(jié)合而成鏈狀
  4. D.
    轉(zhuǎn)錄了遺傳信息

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科目： 來源： 題型：單選題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列敘述正確的是


  1. A.
    使用抗菌素的劑量不斷加大，從而引起病菌向抗藥性增強(qiáng)方向不斷變異
  2. B.
    捕食者的存在對被捕食者是有害無益的
  3. C.
    生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
  4. D.
    基因庫出現(xiàn)明顯差異的兩個(gè)種群即為兩個(gè)物種

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同步練習(xí)冊答案