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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

街道兩旁栽的樹(shù)常剪去頂端，這樣做的目的在于


  1. A.
    使養(yǎng)料下移，樹(shù)干長(zhǎng)粗
  2. B.
    解除頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng)
  3. C.
    使樹(shù)的生長(zhǎng)周期延長(zhǎng)
  4. D.
    促進(jìn)頂芽生長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞都有的細(xì)胞器是


  1. A.
    葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
  2. B.
    中心體和葉綠體
  3. C.
    核糖體和線粒體
  4. D.
    葉綠體和高爾基體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

細(xì)胞膜的功能不包括


  1. A.
    維持細(xì)胞自身的相對(duì)穩(wěn)定
  2. B.
    控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
  3. C.
    為生命活動(dòng)提供能量
  4. D.
    進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開(kāi)創(chuàng)性研究成果，獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，請(qǐng)問(wèn)幽門螺桿菌與硝化細(xì)菌的共同特點(diǎn)是


  1. A.
    異養(yǎng)型
  2. B.
    基因編碼區(qū)由外顯子和內(nèi)含子組成
  3. C.
    厭氧型
  4. D.
    遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在孟德?tīng)柖芍�，等位基因分離伴隨下列哪一過(guò)程實(shí)現(xiàn)？


  1. A.
    同源染色體分離
  2. B.
    姐妹染色單體分離
  3. C.
    染色質(zhì)螺旋成染色體
  4. D.
    非姐妹染色單體交叉互換

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

2010年“兩會(huì)”政協(xié)委員提案約10%與低碳有關(guān),這表明，“低碳”不再只是概念�！暗吞忌睢焙汀暗吞冀�(jīng)濟(jì)”正在成為全社會(huì)的共識(shí)，成為人們所期待的最為主導(dǎo)的生存和發(fā)展方式，以下關(guān)于“低碳”的說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    “低碳”指大氣中的二氧化碳濃度過(guò)低
  2. B.
    二氧化碳排放量過(guò)大容易導(dǎo)致地球出現(xiàn)溫室效應(yīng)
  3. C.
    盡量減少塑料袋使用量，遏制白色污染是轉(zhuǎn)向“低碳生活”的途徑之一
  4. D.
    “低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

育種專家采用誘變育種的方法改良某些農(nóng)作物的原有性狀，其原因是誘變育種


  1. A.
    提高了后代的出苗率
  2. B.
    提高了后代的遺傳穩(wěn)定性
  3. C.
    產(chǎn)生的突變大多是有利的
  4. D.
    能提高突變的率以供育種選擇

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是


  1. A.
    在噬菌體核酸的指導(dǎo)下，用細(xì)菌的物質(zhì)合成的
  2. B.
    在細(xì)菌核酸的指導(dǎo)下，用細(xì)菌的物質(zhì)合成的
  3. C.
    在噬菌體核酸的指導(dǎo)下，用噬菌體的物質(zhì)合成的
  4. D.
    在細(xì)菌核酸的指導(dǎo)下，用噬菌體的物質(zhì)合成的

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

將分離后的S型有莢膜肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)外殼與R型無(wú)莢膜的肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi)，小白鼠不死亡，從其體內(nèi)分離出來(lái)的仍是R型肺炎雙球菌。將分離后的S型肺炎雙球菌的核酸與R型肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi)，則小白鼠死亡，并從體內(nèi)分離出來(lái)了S型有莢膜的肺炎雙球菌。以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明


  1. A.
    R型和S型肺炎雙球菌可以互相轉(zhuǎn)化
  2. B.
    S型的蛋白質(zhì)外殼可誘導(dǎo)R型轉(zhuǎn)化為S型
  3. C.
    S型的核酸可誘導(dǎo)R型轉(zhuǎn)化為S型，說(shuō)明了核酸是遺傳物質(zhì)
  4. D.
    R型的核酸可使小鼠致死

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列對(duì)基因結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，正確的是


  1. A.
    信使RNA上的終止密碼對(duì)應(yīng)的DNA片段位于基因的非編碼區(qū)
  2. B.
    外顯子和內(nèi)含子在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中都能轉(zhuǎn)錄成成熟MRNA
  3. C.
    由于內(nèi)含子不能編碼蛋白質(zhì)，故它屬于非編碼區(qū)
  4. D.
    在細(xì)胞分裂過(guò)程中，編碼區(qū)和非編碼區(qū)都能復(fù)制并傳遞給下一代細(xì)胞

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