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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

單倍體生物的體細(xì)胞染色體數(shù)應(yīng)是


  1. A.
    只含一個(gè)染色體
  2. B.
    只含一個(gè)染色體組
  3. C.
    染色體數(shù)是單數(shù)
  4. D.
    含本物種配子染色體數(shù)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)酶的敘述，不正確的是


  1. A.
    所有的酶都是蛋白質(zhì)
  2. B.
    酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的
  3. C.
    酶具有高效性、專一性
  4. D.
    過(guò)酸、過(guò)堿、溫度過(guò)高都會(huì)使酶活性永久喪失

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于受精，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是


  1. A.
    受精發(fā)生在輸卵管
  2. B.
    受精前精子和卵子已完成第二次成熟分裂
  3. C.
    精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜融合
  4. D.
    精子進(jìn)入卵子后，發(fā)生透明帶反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗能誘導(dǎo)形成多倍體植株。其中秋水仙素作用于


  1. A.
    有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂的前期
  2. B.
    有絲分裂前期
  3. C.
    減數(shù)第一次分裂的后期
  4. D.
    減數(shù)第二次分裂的后期

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程中，將二倍體普通西瓜幼苗用秋水仙素處理，待植株成熟接受普通二倍體西瓜的正�；ǚ酆螅l(fā)育形成果實(shí)的果皮、種皮、胚芽、胚乳細(xì)胞的染色體組成依次為


  1. A.
    4、2、2、4
  2. B.
    4、4、3、5
  3. C.
    3、3、3、4
  4. D.
    4、4、3、6

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用單倍體育種可明顯縮短育種年限，是因?yàn)楹蟠话l(fā)生性狀分離，關(guān)于這點(diǎn)下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    通過(guò)染色體加倍的可育植株，等位基因純合，這樣的植株自交后代不發(fā)生性狀分離
  2. B.
    單倍體植株只有一套染色體不會(huì)出現(xiàn)等位基因，不會(huì)有雜合體，后代不會(huì)發(fā)生性狀分離
  3. C.
    兩單倍體交配后，后代都是純合體，純合體自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離
  4. D.
    以上三種說(shuō)法均不正確

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)例與所利用的原理中，連線正確的是


  1. A.
    無(wú)籽番茄培育——多倍體育種
  2. B.
    無(wú)籽西瓜——單倍體育種
  3. C.
    青霉素高產(chǎn)菌株——基因突變
  4. D.
    “多利羊”的培育——基因重組

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一對(duì)正常夫妻生了一個(gè)進(jìn)行肌營(yíng)養(yǎng)不良的患病孩子，該孩子的性別是男孩還是女？遵循什么規(guī)律：


  1. A.
    女，單基因突變規(guī)律
  2. B.
    男，自由組合定律
  3. C.
    女，伴性遺傳規(guī)律
  4. D.
    男，分離定律

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列糖類中不能被水解的是


  1. A.
    淀粉
  2. B.
    葡萄糖
  3. C.
    麥芽糖
  4. D.
    糖元

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25 ℃降至5 ℃，耗氧量、出汗量的變化為


  1. A.
    減少、減少
  2. B.
    增加、增加
  3. C.
    減少、增加
  4. D.
    增加、減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案