相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：單選題

下列生物的受精過程在體內(nèi)進(jìn)行的是


  1. A.
    魚
  2. B.
    青蛙
  3. C.
    蠑螈
  4. D.
    雞

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科目： 來源： 題型：單選題

下列對卵細(xì)胞的敘述中，正確的是


  1. A.
    卵細(xì)胞的新陳代謝緩慢
  2. B.
    卵細(xì)胞中的染色體一半來自母方
  3. C.
    卵細(xì)胞中的染色體一半來自父方
  4. D.
    卵細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂和分化形成新個體

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科目： 來源： 題型：單選題

下列不屬于減數(shù)分裂和受精作用意義的是


  1. A.
    有利于生物的生存和進(jìn)化
  2. B.
    維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定
  3. C.
    能夠保持親本的一切遺傳性狀
  4. D.
    對于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義

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科目： 來源： 題型：單選題

魏爾肖所說的“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”，其含義是


  1. A.
    由先前存在的細(xì)胞繼續(xù)發(fā)育而成
  2. B.
    由先前存在的細(xì)胞繼續(xù)生長而成
  3. C.
    由先前存在的細(xì)胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生
  4. D.
    由先前存在的細(xì)胞的產(chǎn)物構(gòu)成

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)藍(lán)藻的說法中，不正確的是


  1. A.
    發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
  2. B.
    單個細(xì)胞直徑雖然比細(xì)菌大，但肉眼是分辨不清的
  3. C.
    藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素
  4. D.
    藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物

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科目： 來源： 題型：單選題

比較下列生物的結(jié)構(gòu)，與其他三者顯著不同的是（ ）。


  1. A.
    噬菌體
  2. B.
    顫藻
  3. C.
    大腸桿菌
  4. D.
    酵母菌

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科目： 來源： 題型：單選題

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是（ ）。


  1. A.
    細(xì)胞體積的大小不同
  2. B.
    有無細(xì)胞核
  3. C.
    有無核膜
  4. D.
    有無遺傳物質(zhì)DNA

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科目： 來源： 題型：單選題

在顯微鏡的低倍鏡下看到一個細(xì)胞偏向左上方，轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細(xì)胞移到視野中央，具體做法是


  1. A.
    向左上方移動裝片
  2. B.
    向右下方移動裝片
  3. C.
    移動載玻片上的樣品
  4. D.
    調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目： 來源： 題型：單選題

構(gòu)成人體的細(xì)胞，根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上的差異，可以分為600多種不同的類型，其原因是


  1. A.
    細(xì)胞分裂的結(jié)果
  2. B.
    細(xì)胞生長的結(jié)果
  3. C.
    細(xì)胞分化的結(jié)果
  4. D.
    細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不同

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)說法中，不正確的是


  1. A.
    細(xì)胞學(xué)說證明了生物彼此之間存在著親緣關(guān)系
  2. B.
    自然界的生物都是細(xì)胞構(gòu)成的
  3. C.
    細(xì)胞學(xué)說是由德國科學(xué)家創(chuàng)立的
  4. D.
    恩格斯把細(xì)胞學(xué)說列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一

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同步練習(xí)冊答案