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科目： 來源： 題型：單選題

原核細胞都具有                        。


  1. A.
    線粒體
  2. B.
    葉綠體
  3. C.
    內質網(wǎng)
  4. D.
    核糖體

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科目： 來源： 題型：多選題

據(jù)表分析，下列說法正確的是

注：表中“一”表示沒有添加。


  1. A.
    α-淀粉酶溶液的用量是無關變量
  2. B.
    ①②兩組實驗可用于驗證酶的專一性
  3. C.
    ②④⑥三組實驗可說明溫度能影響酶活性
  4. D.
    設計上述實驗目的是：驗證酶的專一性和探究溫度對酶活性的影響

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科目： 來源： 題型：單選題

關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是


  1. A.
    神經(jīng)調節(jié)
  2. B.
    體液調節(jié)
  3. C.
    神經(jīng)調節(jié)、體液調節(jié)相互協(xié)調
  4. D.
    神經(jīng)調節(jié)、體液調節(jié)、免疫調節(jié)共同發(fā)揮作用

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科目： 來源： 題型：單選題

基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的一個初級精母細胞，在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)基因突變，使其中一條染色單體上的A突變?yōu)閍，該細胞以后減數(shù)分裂正常進行，則其可產生多少種配子


  1. A.
    1種
  2. B.
    2種
  3. C.
    3種
  4. D.
    4種

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科目： 來源： 題型：單選題

長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)缸中只有一條食物鏈，共含有三個營養(yǎng)級。若每個營養(yǎng)級每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示，則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級依次是（　　）


  1. A.
    第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級
  2. B.
    第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級
  3. C.
    第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級
  4. D.
    第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級

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科目： 來源： 題型：單選題

藍藻和洋蔥表皮細胞最顯著的區(qū)別是


  1. A.
    有無核物質
  2. B.
    有無核糖體
  3. C.
    有無核膜
  4. D.
    有無DNA

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科目： 來源： 題型：單選題

人的前額v形發(fā)尖與平發(fā)際是由常染色體上單基因控制的一對相對性狀（見下圖）。約翰是平發(fā)際，它的父母親都是v形發(fā)尖。約翰父母生一個平發(fā)際女孩的概率是。


  1. A.
    1/4
  2. B.
    1/2
  3. C.
    1/16
  4. D.
    1/8

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科目： 來源： 題型：單選題

核仁的大小、形狀隨生物的種類、細胞類型和細胞代謝狀態(tài)而變化。核仁增大的情況一般會發(fā)生在下列哪類細胞中


  1. A.
    分裂旺盛的乳酸菌
  2. B.
    心肌細胞
  3. C.
    代謝旺盛的顫藻細胞
  4. D.
    蛋白質合成旺盛的細胞

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動情況示意圖，①②③④⑤⑥各代表一定能量，下列有關敘述正確的是


  1. A.
    從能量關系來看①＝②+⑤
  2. B.
    ⑥都屬于初級消費者的同化量
  3. C.
    分解者獲得的能量最少
  4. D.
    ③/②代表初級消費者流入次級消費者的能量傳遞效率

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科目： 來源： 題型：單選題

原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質分別是
①DNA   ②RNA   ③DNA和RNA   ④DNA或RNA


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ④④④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①①④

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