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科目: 來源: 題型:單選題

如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過程能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    ①表示生產(chǎn)者固定的太陽能
  2. B.
    一只狐貍捕食了一只兔子,則該狐貍獲取了這只兔子能量的大部分(遠(yuǎn)超過20%)
  3. C.
    ③屬于兔同化量的一部分
  4. D.
    圖中②/①的比值代表草到兔的能量傳遞效率

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科目: 來源: 題型:單選題

光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)的進(jìn)行提供了 (    )


  1. A.
    ADP和[H]
  2. B.
    ADP和氧
  3. C.
    ATP和酶
  4. D.
    ATP和[H]

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射,乙圖表示不同濃度生長素溶液對(duì)胚芽鞘生長的影響,如果甲圖中b處的生長素濃度為m,設(shè)a處的生長素濃度為X,則


  1. A.
    m<X<n
  2. B.
    X=" i"
  3. C.
    n<X<i
  4. D.
    X>i

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科目: 來源: 題型:單選題

下列敘述正確的是


  1. A.
    生物體沒有顯現(xiàn)出來的性狀叫隱性性狀
  2. B.
    親本之中一定有一個(gè)表現(xiàn)為隱性性狀
  3. C.
    子一代未顯現(xiàn)出來的那個(gè)親本的性狀叫隱性性狀
  4. D.
    在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,雙親只具有一對(duì)相對(duì)性狀

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科目: 來源: 題型:多選題

如下圖所示為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    此細(xì)胞是真核細(xì)胞而不可能是原核細(xì)胞
  2. B.
    該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的細(xì)胞器只有1個(gè),產(chǎn)生H2O的細(xì)胞器也只有1個(gè)
  3. C.
    結(jié)構(gòu)2不含磷脂,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
  4. D.
    氨基酸之間脫水縮合形成多肽發(fā)生在結(jié)構(gòu)4上

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科目: 來源: 題型:單選題

互為同源染色體的兩條染色體,不具備的特征是


  1. A.
    一條來自父方,一條來自母方
  2. B.
    在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
  3. C.
    形態(tài)、大小一般相同
  4. D.
    在四分體時(shí)期共用一個(gè)著絲點(diǎn)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列四種措施能提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的是(  )


  1. A.
    減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的捕食者和寄生生物的數(shù)量
  2. B.
    增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級(jí)生物的種類
  3. C.
    使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡
  4. D.
    減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的種類

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科目: 來源: 題型:單選題

用某種化學(xué)藥物處理正在進(jìn)行分裂的植物細(xì)胞,經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞出現(xiàn)了多核現(xiàn)象,那么該化學(xué)物質(zhì)最可能影響哪種細(xì)胞器的活動(dòng)?


  1. A.
    染色體
  2. B.
    核糖體
  3. C.
    高爾基體
  4. D.
    線粒體

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科目: 來源: 題型:單選題

生物體細(xì)胞的體積趨向于小的原因是


  1. A.
    小的細(xì)胞適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)
  2. B.
    小的細(xì)胞表面積大
  3. C.
    小的細(xì)胞有利于物質(zhì)交換和信息交換
  4. D.
    小的細(xì)胞提供能量多

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科目: 來源: 題型:單選題

一段朽木,上面長滿了苔蘚,地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物,樹洞中還有老鼠,蜘蛛等。下列各項(xiàng)中,與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?/h1>
  1. A.
    一片松林里的全部生物
  2. B.
    一間充滿生機(jī)的溫室大棚
  3. C.
    一塊稻田里的全部害蟲
  4. D.
    一個(gè)池塘中的全部鯉魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案