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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)長(zhǎng)白山和武夷山自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)


  1. A.
    冰川遺跡和褶皺斷層
  2. B.
    不同地帶的自然生態(tài)系統(tǒng)
  3. C.
    珍貴的野生動(dòng)植物資源
  4. D.
    自然風(fēng)景和特殊建筑

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

以下二倍體生物的細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是
①有絲中期  ②有絲后期  ③減一中期  ④減二中期  ⑤減一后期  ⑥減二后期


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ①③⑤⑥
  4. D.
    ①④⑤⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)有1 000個(gè)氨基酸，其中氨基有1 020個(gè)，羧基有1 050個(gè)，則由此合成的4條肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是


  1. A.
    996、1 016、1 046
  2. B.
    999、20、54
  3. C.
    996、24、54
  4. D.
    999、20、50

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)中，目前認(rèn)為其成分不含磷脂分子的一組細(xì)胞器是
①線粒體  ②核糖體  ③葉綠體  ④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ⑤中心體  ⑥高爾基體


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②⑤
  3. C.
    ④⑤
  4. D.
    ①③④⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    n—m
  2. B.
    n一2m
  3. C.
    n+m
  4. D.
    n+2m

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)于目的基因的檢測(cè)與鑒定包括
①用DNA探針檢測(cè)受體細(xì)胞中是否含有目的基因；②用DNA探針檢測(cè)檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA；
③用抗體檢測(cè)目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)；④對(duì)目的基因表達(dá)的性狀進(jìn)行個(gè)體水平的鑒定


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ①

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用調(diào)解細(xì)胞滲透壓的基因?qū)胧荏w植物細(xì)胞，可培育出
①抗凍植物；②抗旱植物；③抗鹽植物；④抗除草劑植物


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ④①

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪項(xiàng)形成了新物種


  1. A.
    二倍體的西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜
  2. B.
    克隆多莉羊
  3. C.
    馬與驢交配產(chǎn)生了騾
  4. D.
    樺尺嫂體色基因頻率由S（灰色）95%變?yōu)閟（黑色）95％

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是


  1. A.
    在調(diào)節(jié)大氣CO2平衡方面，森林生態(tài)系統(tǒng)的作用小于海洋生態(tài)系統(tǒng)
  2. B.
    發(fā)菜沒(méi)有葉綠體，在生態(tài)系統(tǒng)中不屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，意味著其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
  4. D.
    我國(guó)南方熱帶雨林中分解者的代謝活動(dòng)比北方森林中的弱

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

甲型H1N1流感病毒疫苗的生產(chǎn)過(guò)程是將病毒株接種到雞胚中進(jìn)行增殖，然后從中分離、提取出足夠的病毒液，再對(duì)比其進(jìn)行常規(guī)濃縮、滅活等處理而成。下列敘述正確的是


  1. A.
    病毒在雞胚細(xì)胞中以二分裂方式進(jìn)行增殖
  2. B.
    病毒的基因表達(dá)依賴于雞胚細(xì)胞提供碳源
  3. C.
    滅活疫苗的化學(xué)本質(zhì)是具有免疫功能的球蛋白
  4. D.
    接種滅活疾苗后效應(yīng)B細(xì)胞將迅速增殖分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案