相關(guān)習(xí)題
 0  6021  6029  6035  6039  6045  6047  6051  6057  6059  6065  6071  6075  6077  6081  6087  6089  6095  6099  6101  6105  6107  6111  6113  6115  6116  6117  6119  6120  6121  6123  6125  6129  6131  6135  6137  6141  6147  6149  6155  6159  6161  6165  6171  6177  6179  6185  6189  6191  6197  6201  6207  6215  170175 

科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生物學(xué)實驗的描述，正確的是


  1. A.
    溫度對酶活性影響的實驗一般選用斐林試劑(或本尼迪特試劑)做指示劑
  2. B.
    觀察線粒體，可用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細(xì)胞
  3. C.
    向稀釋的蘋果組織樣液中加入斐林試劑搖勻后溶液呈現(xiàn)磚紅色
  4. D.
    在觀察DNA在細(xì)胞中的分布實驗中HCl的作用有2個

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

細(xì)胞分裂過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種動物曲細(xì)精管中的細(xì)胞分為三組。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，正確的是


  1. A.
    甲組細(xì)胞可能發(fā)生著絲點分裂
  2. B.
    乙組細(xì)胞發(fā)生非等位基因的自由組合
  3. C.
    丙組中全部細(xì)胞的染色體數(shù)目都加倍
  4. D.
    基因突變最可能發(fā)生在丙組細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞；②給動物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中


  1. A.
    甲是抗體，乙是抗原
  2. B.
    甲是抗體，乙是抗原
  3. C.
    甲是白細(xì)胞介素-2，乙是抗原
  4. D.
    甲是白細(xì)胞介素-2，乙是抗體

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

生命起源的“化學(xué)進(jìn)化論”已被廣大學(xué)者所承認(rèn)，這一假說與生命的“自然發(fā)生論”有一點是相同的，它是


  1. A.
    生命都是從非生命物質(zhì)中突然產(chǎn)生的
  2. B.
    生命都是從非生命物質(zhì)產(chǎn)生的
  3. C.
    生命都是在目前條件下從非生命物質(zhì)產(chǎn)生的
  4. D.
    生命的發(fā)生是在與宇宙進(jìn)化相聯(lián)系的條件下產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

已知豌豆紅花對白花、高莖對矮莖、籽粒飽滿對籽粒皺縮為顯性，控制他們的三對基因自由組合。以純合的紅花高莖籽粒皺縮與純合的白花矮莖籽粒飽滿植株雜交，下列關(guān)于F2的說法不正確的是


  1. A.
    8種表現(xiàn)型
  2. B.
    高莖籽粒飽滿：矮莖籽粒皺縮為15：1
  3. C.
    紅花籽粒飽滿：紅花籽粒皺縮：白花籽粒飽滿：白花籽粒皺縮為9：3：3：1
  4. D.
    紅花高莖籽粒飽滿：紅花矮莖籽粒皺縮為9 ：1

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

如下圖，在圖甲裝置A與裝置B中敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，以研究光照強度對小球藻產(chǎn)生氧氣的影響。裝置A的曲線如圖乙。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是


  1. A.
    P點處能產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體
  2. B.
    適當(dāng)降低溫度，P點將下降
  3. C.
    在圖乙上繪制裝置B的曲線，R點應(yīng)下移
  4. D.
    在圖乙上繪制裝置B的曲線，Q點應(yīng)左移

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于基因工程操作步驟的敘述，錯誤的是


  1. A.
    用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過程需發(fā)生堿基互補配對
  2. B.
    兩種DNA黏性末端的黏合完全是通過堿基互補配對實現(xiàn)的
  3. C.
    目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞過程不發(fā)生堿基互補配對
  4. D.
    目的基因表達(dá)過程要發(fā)生堿基互補配對

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

腔腸動物是：


  1. A.
    淡水或海洋肉食動物
  2. B.
    只生活于海洋的肉食動物
  3. C.
    淡水或海洋的食碎屑動物
  4. D.
    淡水或海洋的肉食動物或寄生動物
  5. E.
    自養(yǎng)的水生動物

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是


  1. A.
    穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)
  2. B.
    正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化指標(biāo)都在一定范圍內(nèi)波動
  3. C.
    當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時，人就不會生病
  4. D.
    體內(nèi)多對緩沖物質(zhì)對維持體液pH相對穩(wěn)定具有重要作用

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下列對有關(guān)實驗的敘述，正確的是


  1. A.
    在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實驗中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
  2. B.
    在觀察黑藻細(xì)胞的葉綠體時，可觀察到具雙層膜結(jié)構(gòu)的葉綠體在運動
  3. C.
    在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無水乙醇等
  4. D.
    檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案