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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

鑒定植物組織內(nèi)含有可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中所用的試劑分別是


  1. A.
    斐林試劑和斐林試劑
  2. B.
    雙縮脲試劑和蘇丹Ⅲ
  3. C.
    斐林試劑和雙縮脲試劑
  4. D.
    雙縮脲試劑和蘇丹Ⅳ

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在CO2濃度一定、溫度適宜的環(huán)境中，測(cè)定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量，結(jié)果如下表（表中負(fù)值表示CO2釋放，正值表示CO2吸收）
光照強(qiáng)度(klx)2.04.06.08.09.010.0
CO2[mg/(100 cm2·h)]-2.02.06.010.012.012.0
下列選項(xiàng)中正確的是


  1. A.
    光照強(qiáng)度在8.0～9.0 klx之間時(shí)，細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變
  2. B.
    光照強(qiáng)度在2.0 klx時(shí)，細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用
  3. C.
    光照強(qiáng)度在8.0 klx時(shí)，細(xì)胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣
  4. D.
    超過(guò)9 klx時(shí)，光合作用速率不再增加，主要是受外界CO2濃度的制約

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人類(lèi)胰島素，下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)載體與人類(lèi)胰島素基因進(jìn)行切割與連接
  2. B.
    用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面，將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)菌
  3. C.
    細(xì)菌獲得的新性狀不能遺傳
  4. D.
    重組DNA必須能在受體細(xì)菌內(nèi)進(jìn)行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄，并合成人類(lèi)胰島素

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)水對(duì)生命活動(dòng)影響的敘述，不正確的是     
①越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降，有利于抵抗不利的環(huán)境條件
②細(xì)胞內(nèi)自由水含量的降低是細(xì)胞衰老的特征之一
③癌細(xì)胞中自由水含量較正常的細(xì)胞低
④當(dāng)人體缺水時(shí)，血漿的滲透壓會(huì)降低，從而產(chǎn)生渴覺(jué)


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ②④

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計(jì)F的兩極，下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D，存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
  2. B.
    從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b赴，效應(yīng)器能產(chǎn)生反射活動(dòng)
  3. C.
    刺激皮膚細(xì)胞A，電流計(jì)指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
  4. D.
    神經(jīng)元靜息時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)K+的通透性增加以維持電位差

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

SARS是由一種冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重傳染病。2003年，我們親歷了與它斗爭(zhēng)的過(guò)程。下列有關(guān)SARS病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    SARS病毒只有依賴(lài)細(xì)胞才能生活
  2. B.
    SARS病毒能在空氣中代謝、增殖，并不依賴(lài)于細(xì)胞生活
  3. C.
    SARS病毒主要通過(guò)侵入并破壞肺部細(xì)胞使人致病
  4. D.
    SARS病毒只有在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

可以利用無(wú)機(jī)碳作為碳源的微生物有


  1. A.
    根瘤菌
  2. B.
    硝化細(xì)胞
  3. C.
    硫化細(xì)菌
  4. D.
    乳酸菌

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下左圖有關(guān)植物激素的敘述，正確的是


  1. A.
    圖1中生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用
  2. B.
    圖2中生長(zhǎng)素對(duì)不同植物的影響有差異，較高濃度的生長(zhǎng)素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑
  3. C.
    圖3中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線(xiàn)C點(diǎn)，則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定在F點(diǎn)
  4. D.
    圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為A和D

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于磷酸二酯鍵的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    只有目的基因中存在
  2. B.
    只有質(zhì)粒分子中存在
  3. C.
    DNA單鏈或雙鏈分子都存在
  4. D.
    只存在于雙鏈DNA分子中

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的順序正確的是


  1. A.
    生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
  2. B.
    生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
  3. C.
    種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
  4. D.
    生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體

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