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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    圖甲中生物膜的面積主要靠?jī)?nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴而增大
  2. B.
    圖乙所示的結(jié)構(gòu)來(lái)自圖甲中的③
  3. C.
    ③中含有4種色素,其中葉綠素b含量最多
  4. D.
    ATP的合成場(chǎng)所是④,分解場(chǎng)所是③

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式如圖所示,以下說(shuō)法正確的是


  1. A.
    圖中B比較小可能是鉀離子或氧氣分子
  2. B.
    A代表的物質(zhì)的基本單位是核苷酸
  3. C.
    這種運(yùn)輸方式普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中
  4. D.
    B物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜是利用了細(xì)胞膜的信息傳遞功能

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

用班氏試劑鑒別健康人的下列四種液體,加熱至沸騰后出現(xiàn)紅黃色沉淀的是


  1. A.
    血漿
  2. B.
    唾液
  3. C.
    胃液
  4. D.
    尿液

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

構(gòu)成DNA和RNA的糖是 


  1. A.
    二糖
  2. B.
    五碳糖
  3. C.
    、六碳糖
  4. D.
    、多糖

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,甲、乙表示水稻兩個(gè)品種,A、a和B、b分別表示位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    ①→②過(guò)程操作簡(jiǎn)單,但培育周期長(zhǎng)
  2. B.
    過(guò)程⑥表示的是AaBB自交獲得aaBB,但這不是惟一的途徑
  3. C.
    ③→④過(guò)程與⑦過(guò)程育種原理相同
  4. D.
    ⑤過(guò)程與⑥過(guò)程原理不相同

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基排列順序?yàn)門(mén)ACGCCCAT,而tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關(guān)系 如下表。
反密碼子AUGUACCAUGUACGGGCC
所帶的氨基酸abcdef
 試問(wèn)以此來(lái)合成蛋白質(zhì)時(shí),氨基酸的排列順序?yàn)?/h1>
  1. A.
    a-b-e
  2. B.
    b-f-e
  3. C.
    d-e-f
  4. D.
    d-b-f

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)該圖的敘述,正確的是


  1. A.
    該圖可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞
  2. B.
    ①由兩層單位膜構(gòu)成
  3. C.
    ②是細(xì)胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)
  4. D.
    ③是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    DNA主要在染色體上
  2. B.
    基因在DNA分子上
  3. C.
    一條染色體上有很多個(gè)DNA分子
  4. D.
    一個(gè)DNA分子上有很多個(gè)基因

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于下圖中DNA分子的說(shuō)法,正確的是


  1. A.
    ③對(duì)維持DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性起到非常重要的作用,是限制性核酸內(nèi)切酶的作用部位
  2. B.
    該DNA分子的特異性表現(xiàn)在堿基種類(lèi)和(A+T)/(G+C)的比例上
  3. C.
    若該DNA分子中A有p個(gè),占全部堿基的n/m(m>2n),則G的個(gè)數(shù)為(pm/2n)個(gè)
  4. D.
    把此DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N 的DNA占100%

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

通過(guò)顯微鏡處理破壞根尖細(xì)胞中的高爾基體,將該根尖培養(yǎng)幾天后,觀察該根尖細(xì)胞,預(yù)測(cè)會(huì)有什么樣的結(jié)果


  1. A.
    細(xì)胞停止分裂
  2. B.
    產(chǎn)生多核細(xì)胞或多染色體細(xì)胞
  3. C.
    正常分裂
  4. D.
    無(wú)法判斷

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