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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是


  1. A.
    H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收量多,光合作用較強(qiáng)
  2. B.
    該植物從D點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用
  3. C.
    FG階段CO2濃度下降減慢,可能是由于植物的“午休”現(xiàn)象,此時(shí)植物氣孔關(guān)閉,光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度
  4. D.
    H點(diǎn)臨近傍晚,在將后的一小段時(shí)間內(nèi)植物仍能進(jìn)行光合作用

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如右圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖,下列說(shuō)法正確的是
①該細(xì)胞有可能是次級(jí)精母細(xì)胞或是次級(jí)卵母細(xì)胞或是極體  
②該細(xì)胞中1與2、3與4為同源染色體  
③該細(xì)胞中,如果1 是Y染色體,那么2也是Y染色體,3和4為常染色體


  1. A.
    有1種說(shuō)法正確
  2. B.
    有2種說(shuō)法正確
  3. C.
    有3種說(shuō)法正確
  4. D.
    有0種說(shuō)法正確

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

將一株盆栽玉米放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其他的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以二氧化碳的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
溫度/℃5101520253035
光照下CO2的吸收量(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中CO2的釋放量(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
   下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    在光照充分的條件下,適當(dāng)增大晝夜溫差,可提高該植物產(chǎn)量
  2. B.
    在光照下二氧化碳首先轉(zhuǎn)移到C4中,然后才轉(zhuǎn)移到C3
  3. C.
    光合作用過(guò)程中,酶的最適溫度比呼吸作用過(guò)程中酶的最適宜溫度低
  4. D.
    若每天交替12h光照,12h黑暗,25℃恒溫條件下積累有機(jī)物最多

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于線粒體和葉綠體的共同點(diǎn)的敘述,不正確的是


  1. A.
    都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
  2. B.
    所含的酶功能基本相同
  3. C.
    都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器
  4. D.
    都不存在于原核細(xì)胞中

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在哺乳動(dòng)物的某一器官中發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述正確的而是


  1. A.
    甲圖中含有兩個(gè)四分體
  2. B.
    乙圖處于有絲分裂中期
  3. C.
    丙圖細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞
  4. D.
    丁圖中含有4個(gè)染色體組

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是


  1. A.
    線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所
  2. B.
    光合作用中ATP產(chǎn)生于葉綠體基質(zhì)
  3. C.
    ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
  4. D.
    細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖表示一個(gè)能夠自我維持穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)必須滿足的條件,則字母X最可能代表


  1. A.
    生物因素
  2. B.
    共生關(guān)系
  3. C.
    非生物因素
  4. D.
    物質(zhì)循環(huán)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖是碳反應(yīng)的示意圖,其中,阿位伯?dāng)?shù)字表示生物過(guò)程,羅馬數(shù)字表示反應(yīng)場(chǎng)所,字母表示物質(zhì)。據(jù)圖分析下列敘述,正確的是


  1. A.
    ①②③過(guò)程都直接與光反應(yīng)相關(guān)
  2. B.
    生成一分子c,需要①②③各循環(huán)1次
  3. C.
    Ⅰ是光合作用的場(chǎng)所,Ⅱ是細(xì)胞溶膠
  4. D.
    若⑤過(guò)程受阻,則①②③④的過(guò)程都會(huì)受阻

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

利用水稻花粉離體培養(yǎng)后,能得到一株完整植株。這一過(guò)程的實(shí)現(xiàn)是因?yàn)榧?xì)胞具有


  1. A.
    分裂能力
  2. B.
    分化能力
  3. C.
    生長(zhǎng)能力
  4. D.
    全能性

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某植物群體中基因型AA、aa個(gè)體分別占30%和20%,比較該群體自交與個(gè)體間自由交配得到的兩個(gè)子代群體


  1. A.
    純合子比例相同
  2. B.
    雜合子比例不同
  3. C.
    基因頻率不同
  4. D.
    基因型頻率相同

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