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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原理的描述中，正確的是


  1. A.
    探究胚芽鞘的感光部位，可將胚芽鞘分別置于單側(cè)光下和無(wú)光環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
  2. B.
    標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，部分標(biāo)志物脫落，統(tǒng)計(jì)數(shù)比實(shí)際數(shù)偏小
  3. C.
    用紙層析法分離葉綠體中的色素時(shí)，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)
  4. D.
    秋水仙素能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制染色體著絲粒分裂

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)在核糖體上合成的是


  1. A.
    性激素
  2. B.
    淀粉
  3. C.
    胰島素
  4. D.
    RNA

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

植物細(xì)胞工程采用的技術(shù)手段有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等，其理論基礎(chǔ)是


  1. A.
    植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂
  2. B.
    植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的
  3. C.
    植物體的生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié)
  4. D.
    植物細(xì)胞具有全能性

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是


  1. A.
    將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法或基因槍法
  2. B.
    將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌
  3. C.
    將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌不能生長(zhǎng)
  4. D.
    目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

圖所示為某群島上物種演化的模型，A、B、C、D、E、F為六個(gè)物種，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的敘述是


  1. A.
    A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的兩種外部因素是突變與選擇
  2. B.
    B物種遷到乙島時(shí)與C物種之間已經(jīng)形成了生殖隔離
  3. C.
    D物種與C物種之間最可能是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
  4. D.
    E、F兩物種之間可能沒有經(jīng)過地理隔離，直接形成生殖隔離

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動(dòng)與能量關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    DNA復(fù)制需要消耗能量
  2. B.
    光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗能量
  3. C.
    ATP是能量的直接來(lái)源，因此在細(xì)胞內(nèi)含量較多
  4. D.
    細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)害蟲種群在先后施用兩種殺蟲劑后，其種群密度的變化狀況?下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    對(duì)殺蟲劑的抗藥性來(lái)自基因突變，基因突變產(chǎn)生于施用農(nóng)藥以前
  2. B.
    害蟲抗藥性的增強(qiáng)是通過殺蟲劑對(duì)害蟲的選擇作用實(shí)現(xiàn)的
  3. C.
    實(shí)踐證明:從B→C、D→E經(jīng)歷的時(shí)間都不長(zhǎng),這是因?yàn)樯锞哂羞^度繁殖的能力
  4. D.
    害蟲產(chǎn)生的對(duì)殺蟲劑甲的抗藥性對(duì)殺蟲劑乙也起作用

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

右圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述，正確的是


  1. A.
    ②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”
  2. B.
    ③是中心體，只存在于動(dòng)物細(xì)胞中
  3. C.
    ④是核糖體，有生物膜結(jié)構(gòu)，是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所
  4. D.
    ①是線粒體，是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在右圖堿基序列中，從1處開始閱讀并在2處插入一個(gè)堿基A，若分別按照非重疊式閱讀和重疊式閱讀，則不會(huì)影響的氨基酸數(shù)目分別是


  1. A.
    1個(gè)、2個(gè)
  2. B.
    1個(gè)、3個(gè)
  3. C.
    2個(gè)、3個(gè)
  4. D.
    2個(gè)、4個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

森林中的鳥類一般有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)


  1. A.
    光照強(qiáng)度
  2. B.
    食物類型
  3. C.
    森林豐富度
  4. D.
    溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案