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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列生理活動(dòng)不能在線粒體內(nèi)進(jìn)行的是


  1. A.
    氨基酸脫水縮合形成肽鍵
  2. B.
    葡萄糖氧化分解產(chǎn)生二氧化碳
  3. C.
    氧氣被還原生成水
  4. D.
    ADP磷酸化生成ATP

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

右圖是葉綠體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    ①和②是選擇透過(guò)性膜
  2. B.
    與光合作用有關(guān)的酶全部分布在③上
  3. C.
    與光合作用有關(guān)的色素全部分布在③上
  4. D.
    暗反應(yīng)發(fā)生在④上

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為人體內(nèi)化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程，分析合理的是


  1. A.
    ①過(guò)程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來(lái)自于一NH2
  2. B.
    在缺氧的情況下，③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)
  3. C.
    M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線粒體中
  4. D.
    在氧氣充足的情況下，②③進(jìn)程發(fā)生于線粒體中

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

科學(xué)家研究線粒體內(nèi)的RNA聚合酶時(shí)，用能專一性阻斷線粒體DNA轉(zhuǎn)錄的溴化乙啶（除此之 外，無(wú)其他任何生理作用）做以下實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析不正確的是
實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)組含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量過(guò)高
對(duì)照組不含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量正常


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)的自變量是培養(yǎng)鏈孢霉的培養(yǎng)基中是否加人了溴化乙啶
  2. B.
    線粒體內(nèi)的RNA聚合酶由線粒體基因控制合成
  3. C.
    細(xì)胞核基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)對(duì)線粒體基因的表達(dá)有影響
  4. D.
    線粒體基因表達(dá)的產(chǎn)物可能對(duì)細(xì)胞核基因的表達(dá)有反饋抑制作用

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人體的特異性免疫包括細(xì)胞免疫和體液免疫，下列屬于細(xì)胞免疫功能的是


  1. A.
    裂解病毒感染的細(xì)胞
  2. B.
    合成抗體抑制病菌繁殖
  3. C.
    效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生白細(xì)胞介素殺滅細(xì)菌
  4. D.
    形成抗毒素使細(xì)菌外毒素喪失毒性

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型可知


  1. A.
    蛋白質(zhì)與磷脂形成有一定規(guī)則的重復(fù)結(jié)構(gòu)
  2. B.
    羅伯特森提出細(xì)胞膜的“暗-亮-暗”結(jié)構(gòu)，指“脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)”三層構(gòu)成
  3. C.
    磷脂分子形成雙分子層，其極性頭部對(duì)頂著
  4. D.
    蛋白質(zhì)可在磷脂雙分子層中進(jìn)行側(cè)向移動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

從黑色母兔的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入白色母兔去核的卵細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入灰色母兔的子宮內(nèi)。出生小兔的毛色應(yīng)該是


  1. A.
    黑
  2. B.
    白
  3. C.
    灰
  4. D.
    無(wú)法預(yù)測(cè)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
  2. B.
    愈傷組織能進(jìn)行光合作用
  3. C.
    上述過(guò)程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程
  4. D.
    融合后的原生質(zhì)體在再生細(xì)胞壁過(guò)程中高爾基體和線粒體的活動(dòng)比較旺盛

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

運(yùn)動(dòng)機(jī)能凋節(jié)的主要部位是


  1. A.
    小腦
  2. B.
    大腦左側(cè)
  3. C.
    大腦右側(cè)
  4. D.
    腦垂體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線。(縱橫坐標(biāo)分別表示M、N兩物種所攝取的食物數(shù)量和種類(lèi))其中表述正確的是


  1. A.
    曲線不重疊時(shí)，M與N不存在競(jìng)爭(zhēng)
  2. B.
    b越大，生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱
  3. C.
    d＜b時(shí)，M與N競(jìng)爭(zhēng)激烈
  4. D.
    M、N將呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)

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