相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)細(xì)胞核裂解和重建過程，下列相關(guān)說法正確的是


  1. A.
    ① →②→③→④為一個(gè)完整的細(xì)胞周期
  2. B.
    ①中完成DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白的合成
  3. C.
    ②和③分別處于有絲分裂的后期和末期
  4. D.
    若此圖表示減數(shù)第一次分裂，①中會(huì)發(fā)生同源染色體 配對

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖甲表示細(xì)胞中某條生物反應(yīng)鏈，圖中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物，圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是
①若a催化的反應(yīng)被抑制，則A的消耗速度加快
②若B大量積累，則很可能是b和c的催化反應(yīng)被抑制所致
③當(dāng)乙圖反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性上升
④酶活性在t2時(shí)比t1時(shí)高，故此時(shí)更適合酶的保存


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②④

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是


  1. A.
    細(xì)菌對抗生素抗藥性的產(chǎn)生是由于定向變異的結(jié)果
  2. B.
    種群是生物進(jìn)化的基本單位
  3. C.
    生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
  4. D.
    現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是以自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)的

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是植物組織培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)如甲圖所示，一段時(shí)間后得到乙，由圖乙愈傷組織分化出根可知培養(yǎng)基中 


  1. A.
    細(xì)胞分裂素多，生長素少
  2. B.
    細(xì)胞分裂素少，生長素多
  3. C.
    細(xì)胞分裂素和生長素相等
  4. D.
    只有細(xì)胞分裂素

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科目： 來源： 題型：單選題

下列生化反應(yīng)不是在葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的某種基質(zhì)中進(jìn)行的是


  1. A.
    糖酵解
  2. B.
    丙酮酸的分解
  3. C.
    CO2的固定
  4. D.
    組蛋白與DNA結(jié)合

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科目： 來源： 題型：單選題

池塘養(yǎng)魚時(shí)，為能長期保持較高的產(chǎn)魚量，應(yīng)采取的最佳方案是


  1. A.
    大量增加餌料的投放量
  2. B.
    大量增加魚苗的投放量
  3. C.
    及時(shí)、適量地捕撈成魚
  4. D.
    限制捕魚

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科目： 來源： 題型：單選題

某DNA分子共有a個(gè)堿基，其中含胞嘧啶m個(gè)，則該DNA分子利用PCR技術(shù)循環(huán)了3次，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為


  1. A.
    7（a-m）
  2. B.
    8(a-m)
  3. C.
    7（1/2a-m）
  4. D.
    8（2a-m）

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    噬菌體和乳酸菌都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜和核糖體
  2. B.
    細(xì)胞膜上的糖蛋白參與細(xì)胞間的信息交流
  3. C.
    核孔是生物大分子可以進(jìn)出的通道
  4. D.
    高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，下列說法正確的是   


  1. A.
    DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
  2. B.
    如果要構(gòu)成三磷酸腺苷，需要在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)
  3. C.
    ③在生物體中共有8種
  4. D.
    人體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是某種小型魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時(shí)間變化的曲線，據(jù)圖分析正確的是


  1. A.
    t3時(shí)該種小型魚的年齡組成是增長型
  2. B.
    t4時(shí)該種小型魚在新的湖泊中逐漸消失
  3. C.
    該種小型魚種群數(shù)量在新的湖泊中呈“J”型增長
  4. D.
    該種小型魚在新的湖泊中的K值約為t1時(shí)該魚數(shù)量的2倍

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