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科目： 來源： 題型：單選題

森林中生物防治松毛蟲的常用方法有招引灰喜鵲和投放松毛蟲白僵病菌�；蚁铲o與松毛蟲、白僵病菌與松毛蟲的關系分別為


  1. A.
    競爭和共生
  2. B.
    捕食和共生
  3. C.
    寄生和捕食
  4. D.
    捕食和寄生

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示在人體細胞核中進行的某一生命活動過程。據圖分析，下列說法正確的是


  1. A.
    該過程共涉及5種核苷酸
  2. B.
    在不同組織細胞中該過程的產物無差異
  3. C.
    該過程需要解旋酶和DNA聚合酶
  4. D.
    該過程涉及堿基互補配對和ATP的消耗

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示一項重要的生物技術，圖中物質a、b、c、d分別是


  1. A.
    a—目的基因、b—限制酶、c—DNA連接酶、d—質粒
  2. B.
    a—質粒、b—限制酶、c—DNA連接酶、d—目的基因
  3. C.
    a—質粒、b—DNA連接酶、c—限制酶、d—目的基因
  4. D.
    a—目的基因、b—DNA連接酶、c—限制酶、d—質粒

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于用光學顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體實驗的說法，不正確的是


  1. A.
    牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性
  2. B.
    制裝片時在載玻片上滴一滴0.9%的NaCL溶液，目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)
  3. C.
    在高倍鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質接近無色
  4. D.
    高倍鏡下觀察可以看到線粒體有2層膜及磷脂分子層

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科目： 來源： 題型：多選題

“不同條件和不同情況可引發(fā)動物的攻擊行為”。以下哪一項不是攻擊行為


  1. A.
    被捕食者受到捕殺威脅時的攻擊行為
  2. B.
    不是正常的和不代表該類群特點的行為
  3. C.
    攻擊入侵者的行為
  4. D.
    指向偷食者的行為
  5. E.
    捕食者捕食被捕食者的行為

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關細胞的敘述，正確的是


  1. A.
    病毒是一類具有細胞結構的生物
  2. B.
    黑藻、小球藻細胞都具有細胞核
  3. C.
    葉綠體膜和線粒體膜都不具有流動性
  4. D.
    人體所有細胞都有細胞周期

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科目： 來源： 題型：單選題

某DNA分子含有800個堿基對，其中含有A堿基600個。該DNA分子連續(xù)復制數次后，消耗周圍環(huán)境中的含G的脫氧核苷酸6200個，該DNA分子復制了


  1. A.
    4次
  2. B.
    5次
  3. C.
    6次
  4. D.
    7次

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖為某生物細胞減數分裂時，兩對配對的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結構”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。據此所做出的推斷中，錯誤的是


  1. A.
    此種異常緣于染色體的結構變異
  2. B.
    該生物產生的異常配子很可能有HAa、hBb或HAb、hBa型
  3. C.
    該生物的基因型為HhAaBb，一定屬于二倍體生物
  4. D.
    此種異�？赡軙䦟е律矬w的育性下降

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科目： 來源： 題型：單選題

在缺氧條件下，某高等植物葉肉細胞中產生的二氧化碳用于本細胞的光合作用，至少要通過幾層生物膜


  1. A.
    2
  2. B.
    4
  3. C.
    6
  4. D.
    8

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科目： 來源： 題型：單選題

以小麥為材料所進行的實驗中，敘述不正確的是


  1. A.
    利用小麥根毛細胞進行質壁分離實驗，若細胞無色透明，可縮小光圈
  2. B.
    在觀察根尖有絲分裂實驗中，解離的目的是使組織細胞相互分離開來
  3. C.
    在觀察根尖有絲分裂實驗中，漂洗的目的是使根細胞保持活性
  4. D.
    觀察小麥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂，觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象

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