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科目： 來源：期末題 題型：單選題

通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細胞，預(yù)測會有什么樣的結(jié)果
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A．不可能產(chǎn)生多核細胞
B．產(chǎn)生多核細胞或多倍體細胞
C．正常分裂
D．不能形成紡錘體

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

下列關(guān)于如圖的敘述，正確的是
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A．該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B．該圖只能表示動物細胞結(jié)構(gòu)
C．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D．結(jié)構(gòu)①和④能發(fā)生堿基A和T的互補配對

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科目： 來源：期末題 題型：讀圖填空題

下圖中A～E是從幾種生物細胞中分離出來的5種細胞器，①～④是從這5種細胞器中分離出來的幾種有機物(①④只表示某有機物的局部)，請回答下列問題：
(1)從細胞中分離各種細胞器的方法是先將__________，獲得各種細胞器和細胞中其他物質(zhì)組成的勻漿，再用____________的方法獲得各種細胞器。
(2)①～④中屬于生物大分子的是____。
(3)5種細胞器都有的有機物是[    ]____，如果該物質(zhì)中混有一些葡萄糖，提純該物質(zhì)的方法是________。
(4)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[    ]____中，提取它所用的溶劑是_______，分離它的方法是____________。
(5)能夠合成③物質(zhì)的細胞器有[    ]__________、[    ]___________。

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科目： 來源：高考真題 題型：單選題

下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤的是

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A．高爾基體膜具有流動性
B．抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體
C．高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成
D．高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能

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科目： 來源：重慶市高考真題 題型：單選題

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

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A．在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁形成
B．在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
C．分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D．質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結(jié)構(gòu)

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科目： 來源：山東省高考真題 題型：單選題

溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適pH在5.0左右。下列敘述錯誤的是
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A．溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的
B．溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新
C．細胞質(zhì)基質(zhì)巾的H+被轉(zhuǎn)運到溶酶體內(nèi)需消耗能量
D．正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用

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科目： 來源：上海高考真題 題型：單選題

下圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是

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A．②處發(fā)生三羧酸循環(huán)
B．①處產(chǎn)生ATP
C．②處產(chǎn)生二碳化合物
D．③處發(fā)生H+與O2的結(jié)合反應(yīng)

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科目： 來源：廣東省高考真題 題型：讀圖填空題

下圖表示病菌感染人體后，免疫細胞做出應(yīng)答的部分過程。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中②為______細胞，④為______細胞。
(2)⑦與④功能上的區(qū)別是______由④分化為⑦的過程中，④細胞核內(nèi)的______通過核孔進入細胞質(zhì)，該分子的作用是作為_______的模板。
(3)抗體從在細胞內(nèi)合成到分泌至細胞外的過程為_______。
(4)過程③表示______，過程⑤表示_______。

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科目： 來源：江蘇高考真題 題型：多選題

科學(xué)家用含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細胞，下表為在腺泡細胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測到放射性的時間表。下列敘述中正確的是
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A．形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成
B．高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，向外與細胞膜相連
C．高爾基體具有轉(zhuǎn)運分泌蛋白的作用
D．靠近細胞膜的囊泡可由高爾基體形成

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科目： 來源：同步題 題型：問答題

不同細胞中或同一細胞的不同部位，線粒體的分布是否均勻？為什么？

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同步練習(xí)冊答案