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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積的變化情況如下圖所示。請據(jù)圖完成下列問題：
(1)原生質(zhì)體體積在A→B段的變化說明在該段時間內(nèi)水分從原生質(zhì)體________，細(xì)胞液濃度_________。
(2)在1min后，處于2mol/L蔗糖溶液中的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度將________，此時，在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了_______________，要使該細(xì)胞復(fù)原，應(yīng)將其置于__________中。
(3)在1min后，處于2mol/L乙二醇溶液中的細(xì)胞，其原生質(zhì)體體積的變化是由于_________逐漸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，引起細(xì)胞液濃度_________。
(4)并不是該植物的所有生活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有___________。

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

在原生質(zhì)體融合育種技術(shù)中，該技術(shù)的重要一環(huán)是將營養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞壁除去，通常是采用纖維素酶和果膠酶的酶解破壁法處理。如將去掉細(xì)胞壁的成熟植物細(xì)胞置于清水中，細(xì)胞將
[     ]
A．皺縮
B．脹破
C．呈球形
D．保持原狀

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽，往凹槽中加入濃鹽水，一段時間后，蘿卜變軟，凹槽中水分增多。下列各圖所示的實驗與此實驗原理不一致的是
[     ]
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：山東省模擬題 題型：單選題

植物細(xì)胞可以通過滲透作用吸水或失水，將帶“皮”的細(xì)嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如下圖所示。已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，易伸展，判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是

[     ]

A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：北京期末題 題型：單選題

將洋蔥表皮細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察，未觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。以下推測不合理的是
[     ]
A．所取洋蔥表皮細(xì)胞可能是死細(xì)胞
B．KNO3溶液濃度可能低于細(xì)胞液濃度
C．細(xì)胞在鹽溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離
D．細(xì)胞可能發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原

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科目： 來源：湖北省模擬題 題型：單選題

將人的紅細(xì)胞置于盛有下列液體的離心管中10分鐘后離心，得到沉淀物和上清液。上清液中K+含量最高的離心管內(nèi)盛有的是
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A．10%葡萄糖溶液
B．0.9%氯化鈉溶液
C．30%蔗糖溶液
D．蒸餾水

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科目： 來源：江蘇模擬題 題型：單選題

下列不屬于成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離原因的是
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A．外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
B．細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性不同
C．細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都有選擇透過性
D．水分子從低濃度向高濃度一側(cè)擴(kuò)散

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科目： 來源：江蘇模擬題 題型：讀圖填空題

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：
(1)表示根尖分生區(qū)細(xì)胞的是圖___，若將兩種細(xì)胞分別置于0.3g/mL蔗糖溶液中，則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖____，此圖中結(jié)構(gòu)[    ]____起重要作用。([    ]中填標(biāo)號)
(2)甲、乙兩圖中都具有的雙層膜結(jié)構(gòu)是____。
(3)對標(biāo)號4和標(biāo)號5所示結(jié)構(gòu)或功能敘述正確的是_________。
A．生理活動中都產(chǎn)生水    B．前者有片層結(jié)構(gòu)，后者有嵴
C．黑暗條件下，生理活動中都消耗O2    D．前者不產(chǎn)生ATP，后者產(chǎn)生ATP
(4)正常情況下圖甲所示的細(xì)胞能進(jìn)行下列哪些生命活動？____(填入編號)
①增殖 ②轉(zhuǎn)錄 ③翻譯 ④復(fù)制 ⑤出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)

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科目： 來源：高考真題 題型：單選題

將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，撕取外表皮，先用濃度為0.3g·mL的蔗糖溶液處理，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細(xì)胞中的水分不再增加。在該實驗中，蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲，細(xì)胞中的水分不再增加時外表皮細(xì)胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系，以及實驗過程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為
[     ]
A．甲<乙，被動運輸
B．甲>乙，被動運輸
C．甲>乙，主動運輸
D．甲=乙，主動運輸

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

將哺乳動物的紅細(xì)胞分別浸入a、b、c三個裝有不同濃度溶液的燒杯內(nèi)，一段時間后，a中紅細(xì)胞吸水漲破、b中紅細(xì)胞失水皺縮、c中紅細(xì)胞維持正常形態(tài)，則a、b、c溶液濃度大小關(guān)系的比較正確的是

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A．a(chǎn)>b>c
B．a(chǎn)>c>b
C．a(chǎn)<b<c
D．a(chǎn)<c<b

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同步練習(xí)冊答案