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科目： 來源：福建省月考題 題型：單選題

下列各項(xiàng)不可以通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)加以證明的是
[     ]
A．成熟植物細(xì)胞的死活
B．原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大
C．成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水
D．蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減

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科目： 來源：安徽省期中題 題型：單選題

與質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是
①實(shí)驗(yàn)材料必須是成熟的植物活組織細(xì)胞
②細(xì)胞液最好有顏色，便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度
③細(xì)胞液必須有顏色，否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)
④外界溶液的濃度應(yīng)適中，不能過低或過高
⑤外界溶液必須對(duì)細(xì)胞無毒害
⑥外界溶液的濃度無特殊要求，任何濃度均可以
[     ]
A．①②；④⑤
B．①③；④⑤
C．①②；⑤⑥
D．①③；⑤⑥

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科目： 來源：廣東省模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有A、B、C三瓶外觀一樣但沒有標(biāo)簽的溶液，已知它們分屬于質(zhì)量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同學(xué)利用下圖裝置設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)。(注：圖中半透膜允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過)
實(shí)驗(yàn)Ⅰ同時(shí)將等量的A液和B液分放入到裝置中U形管的左、右兩側(cè)，一段時(shí)間后，左側(cè)的液面升高；實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)⒌攘康腂液和C液分放入U(xiǎn)形管的左、右兩側(cè)，一段時(shí)間后，液面發(fā)生了下列變化：先右高于左，后左高于右。
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的原理是____________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：A是_____________，B是_____________。
(3)用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細(xì)胞吸水和失水方式的實(shí)驗(yàn)中，常選用_____________溶液，觀察指標(biāo)主要有__________、____________及細(xì)胞大小。
(4)為了清晰地觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，若用不含色素的洋蔥內(nèi)表皮作實(shí)驗(yàn)材料，可采用的方法是________________________。
(5)為探究洋蔥表皮細(xì)胞液的濃度，需要設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出設(shè)計(jì)思路。

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科目： 來源：云南省期中題 題型：單選題

將下列活細(xì)胞放入濃的蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是
[     ]
A．分生區(qū)細(xì)胞
B．人的紅細(xì)胞
C．種子的胚細(xì)胞
D．根毛細(xì)胞

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科目： 來源：廣西自治區(qū)期末題 題型：單選題

關(guān)于植物細(xì)胞滲透作用的敘述中，正確的是
[     ]
A．細(xì)胞內(nèi)外濃度相等時(shí)，水分子停止進(jìn)出
B．細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度，細(xì)胞不斷吸水
C．細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度，細(xì)胞不斷失水
D．細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度，水分子不能進(jìn)入細(xì)胞

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科目： 來源：廣西自治區(qū)期末題 題型：單選題

將洋蔥鱗片葉放在0.45M蔗糖溶液中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；放在0.35M蔗糖溶液中，細(xì)胞有脹大的趨勢(shì)；放在0.4M蔗糖溶液中，細(xì)胞似乎不發(fā)生變化，這表明
[     ]
A．細(xì)胞已經(jīng)死亡
B．蔗糖分子可以自由進(jìn)出細(xì)胞
C．細(xì)胞液濃度為0.4M左右
D．細(xì)胞質(zhì)壁分離后能自動(dòng)復(fù)原

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科目： 來源：0123 月考題 題型：單選題

植物根毛細(xì)胞能從土壤中吸收水分，主要原因是
[     ]
A．組成細(xì)胞壁的纖維素是親水性物質(zhì)
B．細(xì)胞液濃度大于土壤溶液的濃度
C．原生質(zhì)相當(dāng)于一層半透膜
D．細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度

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科目： 來源：0123 月考題 題型：單選題

下圖表示某種植物的成熟細(xì)胞在不同濃度蔗糖溶液中質(zhì)壁分離的百分率的變化(即發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞個(gè)數(shù)占全部細(xì)胞的百分比)，圖中曲線表明這些植物細(xì)胞
[     ]
A．細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度
B．細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液濃度
C．細(xì)胞液濃度等于蔗糖溶液濃度
D．該植物不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度有差異

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科目： 來源：0123 月考題 題型：單選題

將5塊去皮的、并切成形狀、體積相同的馬鈴薯?xiàng)l，分別放在不同濃度的蔗糖溶液中，放置一段相同的時(shí)間后，測(cè)定5塊馬鈴薯?xiàng)l的長度并作圖。下圖能代表實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是(縱坐標(biāo)表示馬鈴薯?xiàng)l的長度)
[     ]
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：0123 月考題 題型：單選題

若正在質(zhì)壁分離細(xì)胞外液濃度為A，細(xì)胞液濃度為B，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為C，三者之間的濃度關(guān)系為
[     ]
A．A>B>C
B．A>C>B
C．B>C>A
D．B>A>C

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