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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，具有輔助消化的作用。其片劑是糖衣片，這樣制作的目的是

[ ]

A．補(bǔ)充體內(nèi)糖類物質(zhì)的供給
B．防止被胃液消化
C．經(jīng)唾液消化后即可迅速起作用
D．使其中各種酶緩慢的起作用

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

在四支試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的白細(xì)胞和蒸餾水。則上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是

[ ]

A．乙、丙、丁
B．甲、乙、丁
C．甲、乙、丙
D．甲、丙、丁

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科目： 來源：0103 模擬題 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

[ ]

A．提高蔗糖溶液的濃度，可使洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象更快更明顯 B．將雙縮脲試劑加入到過氧化氫酶溶液中，可觀察到溶液呈紫色
C．用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂
D．用高倍顯微鏡觀察線粒體的形態(tài)和分布時，可用人成熟的紅細(xì)胞代替口腔上皮細(xì)胞

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科目： 來源：山東省模擬題 題型：單選題

某學(xué)生為了證明唾液能夠使淀粉水解，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：先用碘液檢驗(yàn)一塊干面包，變藍(lán)色；他嚼碎了另一塊干面包，一段時間后用班氏(或斐林)試劑檢驗(yàn)，嚼碎的面包出現(xiàn)磚紅色。此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)最大的失誤在于

[ ]

A．未對面包做還原糖檢驗(yàn)
B．未對唾液做淀粉檢驗(yàn)
C．未對嚼碎的面包做淀粉檢驗(yàn)
D．應(yīng)該用雙縮脲試劑檢驗(yàn)

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科目： 來源：0108 模擬題 題型：讀圖填空題

在生物化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性部位形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時，可催化底物發(fā)生變化，如圖甲I所示。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性部位，非競爭性抑制劑和酶活性部位以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，從而抑制酶的活性，如圖甲Ⅱ、Ⅲ所示。圖乙示意發(fā)生競爭性抑制和非競爭性抑制時，底物濃度與起始反應(yīng)速率的變化曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)當(dāng)?shù)孜锱c酶活性部位具有互補(bǔ)的結(jié)構(gòu)時，酶才能與底物結(jié)合，這說明酶的催化作用具有_____________________。
(2)青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似，故能抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁相關(guān)的酶的活性，其原因是____________。
(3)據(jù)圖乙分析，隨著底物濃度升高，抑制效力變得越來越小的是___________抑制劑，原因是_______________。
(4)唾液淀粉酶在最適溫度條件下，底物濃度與反應(yīng)速率的變化如圖丙。若將溫度提高5℃，請?jiān)趫D丙中繪出相應(yīng)變化曲線。

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科目： 來源：0107 模擬題 題型：單選題

下圖表示過氧化氫被分解的曲線，可說明酶具有
①專一性 ②高效性 ③催化特性 ④在溫和條件下進(jìn)行

[ ]

A．①②
B．②
C．②③
D．①②④

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科目： 來源：0107 模擬題 題型：單選題

酶是生物催化劑。下列有關(guān)酶的敘述不正確的是

[ ]

A．所有酶都含有C、H、O、N四種元素
B．酶不一定只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用
C．高溫、低溫、過酸、過堿都會使酶永久性失活
D．一般來說，活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶

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科目： 來源：0107 模擬題 題型：單選題

某人做酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)時，在試管中依次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液2ml，2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入適宜溫度的熱水中，保溫5min。然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO₄溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是

[ ]

A．無色
B．磚紅色
C．藍(lán)色
D．紫色

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科目： 來源：0127 模擬題 題型：單選題

有關(guān)下圖中能正確表示人體胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是

[ ]

A．