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科目: 來源:山東省模擬題 題型:單選題

對(duì)下列四幅圖的描述不正確的是
[     ]
A.圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成
B.圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)沒有改變,活性較低
C.圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降
D.圖4中造成cd段下降可以發(fā)生在有絲分裂后期

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科目: 來源:0122 月考題 題型:讀圖填空題

在春末晴朗白天,重慶某蔬菜基地規(guī)定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度(實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差),結(jié)果見下圖(假設(shè)塑料大柵外環(huán)境條件相同;植株大小一致、生長(zhǎng)正常,栽培管理?xiàng)l件相同)
(1)在曲線a中,與11時(shí)相比,13時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對(duì)含量較高的是__________(C3或C5);在11時(shí)和13時(shí)分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理,13時(shí)所取葉片顯色較__________(深或淺) 。
(2)曲線b的峰值低于曲線a.其兩個(gè)主要因素是_________、_________(光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣中CO2含量)曲線c高于曲線b,原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的_________用于CO2還原;若在柵內(nèi)利用豆科植物做綠肥,可明顯增加土壤中__________元素的含量,主要促進(jìn)植株體內(nèi)_________和________等生物大分子的合成。
(3)6-9時(shí)和16-18時(shí),曲線b高于曲線a,主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)________________較高。

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科目: 來源:福建省期末題 題型:單選題

將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與細(xì)胞呼吸的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是
[     ]
A.晝夜不停地光照,溫度在5℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)
B.晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是30℃
C.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機(jī)物最多
D.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度在30℃時(shí),該植物積累的有機(jī)物是溫度在10℃時(shí)的2倍

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科目: 來源:福建省期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

1937年,植物生理學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn),將葉綠體分離后置于試管中,假如在試管中加入適當(dāng)?shù)摹皻涫荏w”,如二氯酚吲哚酚(簡(jiǎn)稱DCPIP),那么照光后便會(huì)使水分解并放出氧氣,這個(gè)反應(yīng)被稱為“希爾反應(yīng)”。反應(yīng)的過程如下:(注:DCPIP是一種可以接受氫的化合物,在氧化態(tài)時(shí)是藍(lán)色,在還原態(tài)時(shí)是無色)DCPIP(藍(lán)色)+H2ODCPIP—H2(無色)+O2為驗(yàn)證光合作用所需的條件,現(xiàn)提供如下材料和用品:離體葉綠體、0.5mol/L蔗糖溶液、濃度為1%DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、試管若干、離心機(jī)。請(qǐng)依據(jù)“希爾反應(yīng)”涉及的實(shí)驗(yàn)原理,完成下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答下列問題:
(1)方法步驟:
第一步:離體葉綠體溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液;
第二步:(填表)
第三步:一段時(shí)間后,各試管用離心機(jī)離心5min。
(2)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:
①.觀察結(jié)果:離心后試管1、試管2、試管3內(nèi)上層清液的顏色依次是:_________。
②.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光合作用的條件是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)分析與思考:配制葉綠體懸浮液時(shí)加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是______。
(4)在上述實(shí)驗(yàn)中,能使DCPIP變?yōu)闊o色化合物的是_________,在C4植物的葉綠體中,________(化合物)相當(dāng)于DCPIP。C4植物較C3植物在光照強(qiáng)烈、干旱環(huán)境下仍能進(jìn)行較強(qiáng)的光合作用是因?yàn)開__________。

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科目: 來源:北京期末題 題型:讀圖填空題

下圖為蔬菜大棚中測(cè)定的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)甲圖表示種植番茄的密閉大棚內(nèi),一晝夜空氣中的CO2含量變化。其中A~B段CO2相對(duì)含量升高是因?yàn)橹参锏腳_______,影響B(tài)~D段CO2相對(duì)含量下降的主要環(huán)境因素是_______,在一天當(dāng)中,植物有機(jī)物積累量最多是在曲線的____點(diǎn)。
(2)乙圖所示為葉綠體中色素的吸收光譜。如果將密閉大棚內(nèi)的光照由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)后,其他條件不變,葉綠體類囊體膜上的ATP和NADPH產(chǎn)量將會(huì)___________,碳反應(yīng)中_________的量將會(huì)減少。
(3)一般的蔬菜大棚都是采用無色透明的塑料膜做遮蓋物以提高光能利用率,同時(shí)還可以通過控制棚內(nèi)的_______來提高蔬菜的產(chǎn)量。

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科目: 來源:湖北省模擬題 題型:讀圖填空題

某生物興趣小組對(duì)正常生長(zhǎng)的大豆幼苗進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室中用種過大豆的大田土壤培養(yǎng)大豆時(shí),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)在經(jīng)過高溫滅菌土壤中的植株,比培養(yǎng)在沒有經(jīng)過高溫滅菌的土壤中的植株長(zhǎng)勢(shì)要差,可能的原因是經(jīng)過高溫滅菌的土壤____________。
(2)將植物培養(yǎng)在密閉的玻璃罩內(nèi)放在溫暖而充足的陽光下,培養(yǎng)液中條件適宜。
①.在植物體內(nèi),由NADP+形成NADPH的過程中,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是____________。
②.若突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中的C5的含量變化是__________________。
③.有光條件下,14C標(biāo)記的CO2通過綠葉的氣孔進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),首先在____中發(fā)生反應(yīng),并合成14C的產(chǎn)物。
④.若用紅外線測(cè)量?jī)x對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2濃度進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定,并繪制了溫室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線(如下圖),則d點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量比a點(diǎn)_______。
(3)種植大豆時(shí),間種適量玉米,可以減少N元素化肥的施用量,提高光能利用率。
①.對(duì)人體而言,大豆蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于玉米蛋白質(zhì),其原因是_______________。
②.對(duì)大豆和玉米制作葉片過葉脈橫切的臨時(shí)裝片,置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是玉米_________。

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科目: 來源:湖北省模擬題 題型:單選題

光合作用是綠色植物的一項(xiàng)重要生理活動(dòng),下列關(guān)于光合作用的敘述中,正確的是
[     ]
A.將光能在葉綠體中轉(zhuǎn)換成電能的色素只能是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a
B.實(shí)際上,細(xì)胞有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]也可以做還原劑來參與暗反應(yīng)還原C3
C.NADPH的生成標(biāo)志著光能轉(zhuǎn)變成了電能
D.光反應(yīng)中電能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能都儲(chǔ)存在ATP中

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科目: 來源:湖北省模擬題 題型:單選題

下圖甲是某植物光合作用過程示意圖,圖乙表示某植物光照強(qiáng)度、溫度與光合作用速度的關(guān)系,圖丙表示(其他條件適宜的條件下)溫度與光合作用速度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析下列結(jié)論正確的是
[     ]
A.據(jù)圖甲分析可知,Ⅰ表示光反應(yīng)階段,字母B代表的物質(zhì)是[H],過程②發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.據(jù)圖乙分析可知,在光線弱的情況下,光合作用速度隨光照強(qiáng)度的增加而增加,此時(shí)限制光合作用速度因素是光照強(qiáng)度,此時(shí)主要影響的光合作用過程相當(dāng)于圖甲的Ⅱ階段
C.從圖乙可見,光照超過某一強(qiáng)度時(shí),光合作用的速度不再增加,且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì),這種變化只取決于溫度的高低
D.圖丙中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度表示某植物生長(zhǎng)的最適溫度,出現(xiàn)CD段的原因是超過最適溫度后,隨溫度繼續(xù)升高酶活性降低,光合作用速度降低

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科目: 來源:湖南省模擬題 題型:讀圖填空題

下圖示意與光合作用、細(xì)胞呼吸等相關(guān)的細(xì)胞代謝問題,請(qǐng)回答:
(1)圖甲中所示的①~④物質(zhì)中,相當(dāng)于細(xì)胞有氧呼吸的終產(chǎn)物和反應(yīng)物的依次是____(填寫標(biāo)號(hào)),圖甲中的A階段的場(chǎng)所為____。在細(xì)胞有氧呼吸過程中出現(xiàn)的類似于②的物質(zhì)產(chǎn)生于細(xì)胞的____中。
(2)小球藻在適宜條件下繁殖很快。在圖乙的裝置(a)和(b)中,用相同培養(yǎng)液,在光下分別培養(yǎng)小球藻,觀察最初的變化。
①.B試管中小球藻繁殖速度的變化是____(填“加快”或“減慢”),其原因是A瓶中的____。
②.C試管中小球藻繁殖速度的變化是____(填“加快”或“減慢”),其原因是D瓶中的____。

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:讀圖填空題

下圖甲表示在適宜條件下,溫度對(duì)某種植物真正光合速率(實(shí)線)和呼吸速率(虛線)的影響,圖乙表示在適宜條件下,光照強(qiáng)度對(duì)該植物凈光合速率的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題(注:真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率):
(1)由圖甲可知,與_______作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。
(2)在圖甲中,若環(huán)境溫度為40℃,則該植物有機(jī)物的積累量為____mg/h。
(3)如果圖乙中的曲線是在20℃的溫度條件下繪制而成的,那么在光照強(qiáng)度為b時(shí),限制該種植物凈光合速率的外界因素最可能是_________。
(4)如果圖乙中的曲線是在20℃的溫度條件下繪制而成的,那么將溫度改為30℃后,結(jié)果圖中b點(diǎn)將會(huì)向______移,c點(diǎn)將會(huì)向_________移。

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