相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

生物體內(nèi)的細(xì)胞代謝效率與物質(zhì)擴(kuò)散的速率有關(guān)。同種物質(zhì)雖然在細(xì)胞中擴(kuò)散的速率基本相同,但細(xì)胞大小不同,擴(kuò)散快慢會有差異。有人設(shè)計了一種模型,用于研究這一問題。
實驗?zāi)康模?略)
實驗材料:(略)
實驗步驟:
①.用小刀將瓊脂塊(內(nèi)含酚酞)切成三塊邊長分別為3cm、2cm、1cm的立方體;
②.將以上三個瓊脂塊浸入0.l%NaOH溶液中,處理10min;
③.取出瓊脂塊樣品,吸干浮液后,分別將每一樣品切成兩半,觀察切面,測量每一切面上NaOH擴(kuò)散的深度,記錄結(jié)果并分析。
請根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)請你為此研究擬定一個課題名稱:___________________。
(2)該研究中所用的細(xì)胞模型是___________,在樣品中加入酚酞的目的是_____________。
(3)計算得出樣品的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
通過上表比值的分析,你的結(jié)論是_____________________。據(jù)此推測三個樣品中NaOH擴(kuò)散的深度大小關(guān)系為__________________________。
(4)一般來說,細(xì)胞邊長小于0.1cm。根據(jù)上述模擬研究,對細(xì)胞大小與物質(zhì)擴(kuò)散和代謝效率之間的關(guān)系作出合理解釋:_________________。
(5)你認(rèn)為細(xì)胞生長到一定程度時,為保證細(xì)胞代謝的需要,最好的解決辦法是________________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

真核細(xì)胞直徑一般在10~100μm之間。生物體的細(xì)胞體積比較小且比較固定,原因是
①受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約 ②細(xì)胞內(nèi)單位體積所占膜面積的相對值小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換 ③受細(xì)胞核所能控制的范圍制約 ④細(xì)胞內(nèi)單位體積所占膜面積的相對值大,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換
[     ]
A.③④
B.②③
C.①③④
D.③

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系的實驗原理不包括
[     ]
A.酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紫紅色反應(yīng)
B.以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小
C.NaOH的擴(kuò)散深度表示吸收速率
D.NaOH的擴(kuò)散體積與整個瓊脂塊的體積比表示細(xì)胞吸收物質(zhì)的速率

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

參天大樹和小草在細(xì)胞大小上并無差異,鯨的細(xì)胞也不一定比螞蟻的細(xì)胞大,以下解釋正確的是
[     ]
A.細(xì)胞體積大,相對表面積小,有利于細(xì)胞受外界信息和外界交換物質(zhì)
B.細(xì)胞體積大,相對表面積也大,有利于細(xì)胞接受外界信息和與外界交換物質(zhì)
C.細(xì)胞體積小,相對表面積大,有利于細(xì)胞接受外界信息和外界交換物質(zhì)
D.細(xì)胞體積小,相對表面積也小,有利于細(xì)胞接受外界信息和與外界交換物質(zhì)

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

對有關(guān)“細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗的敘述不正確的一項是
[     ]
A.該實驗的目的是:通過探究細(xì)胞大小,即細(xì)胞的表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系,探討細(xì)胞不能無限長大的原因
B.實驗記錄測量的結(jié)果是每一塊瓊脂小塊上,NaOH擴(kuò)散的深度
C.通過模擬實驗可以看出,細(xì)胞體積越大,其相對表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運輸?shù)男示驮礁?BR>D.實驗所用的瓊脂小塊內(nèi)含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),微生物細(xì)胞的代謝異常旺盛,每小時所轉(zhuǎn)化的物質(zhì)可達(dá)自身重量的成千上萬倍,這是同等重量的高等動植物所望塵莫及的。資料顯示,一般情況下生物體越小,越能迅速地與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)變換,其單位時間內(nèi)所轉(zhuǎn)化物質(zhì)的重量與其體重之比就越大。請你用以下所給的材料用具設(shè)計一個模擬實驗,以驗證這一事實,然后再回答下面提出的問題。(提示:物質(zhì)的轉(zhuǎn)化量可用物質(zhì)的吸收量來反映)
(一)設(shè)計實驗
(1)實驗材料:瓊脂塊、0.01%NaCl(可被瓊脂塊吸收)、天平、小刀、尺子等。
(2)實驗步驟
第一步:用小刀將瓊脂塊切成三組邊長分別為3cm、2cm和1cm的立方體小塊;
第二步:____________________________________;
第三步:____________________________________;
第四步:____________________________________;
預(yù)期結(jié)果:__________________________________;
實驗結(jié)論:__________________________________。
(3)回答問題
①.該研究中所用的三種大小不同的瓊脂塊代表_____________________。
②.有人計算了三種瓊脂塊表面積與體積得出的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表通過對表中數(shù)據(jù)的分析,你得出的結(jié)論是_________________________________。

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科目: 來源:0127 模擬題 題型:單選題

真核細(xì)胞的直徑一般在10μm~100μm之間。生物體的體細(xì)胞一般都較生殖細(xì)胞和個別組織的細(xì)胞小,其原因是
[     ]
A.細(xì)胞較小,相對表面積大,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換
B.受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約
C.細(xì)胞較小,相對表面積小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換
D.受細(xì)胞核所控制的范圍大小的制約

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)(方法)正確的是

[     ]

A.制作小生態(tài)瓶時,應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸
B.用樣方法研究蝗蟲等動物的種群密度時,應(yīng)隨機(jī)取樣
C.選取群體中發(fā)病率較低的單基因遺傳病來調(diào)查遺傳病的發(fā)病率
D.通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系

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科目: 來源:0111 期中題 題型:單選題

下列有關(guān)敘述錯誤的是
[     ]
A.植物組織培養(yǎng)的原理是利用了植物細(xì)胞的全能性
B.細(xì)胞體積越大,其相對表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運輸?shù)男示驮礁?BR>C.細(xì)胞凋亡是編程性死亡,具有主動性
D.紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板是由造血干細(xì)胞通過增殖和分化產(chǎn)生的

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科目: 來源:0101 期中題 題型:單選題

真核細(xì)胞的直徑一般在10~100微米之間,生物體細(xì)胞體積趨向于小的原因是
[     ]
A.相對表面積大,有利于物質(zhì)的交換
B.相對表面積小,有利于物質(zhì)的交換
C.細(xì)胞體積越小越好
D.受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約

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