科目： 來源：河北省期末題 題型：單選題

科目： 來源：河北省期末題 題型：單選題

科目： 來源：河北省期末題 題型：填空題

棉花的纖維有白色的，也有紫色的；棉花植株有抗蟲的也有不抗蟲的。為了培育出紫色纖維抗蟲棉新品種，現(xiàn)用紫色不抗蟲植株分別與白色抗蟲植株a、b進(jìn)行雜交(假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳；顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示)，結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答：

(1)上述兩對(duì)性狀中，________和______分別是顯性性狀。
(2)作出上述判斷所運(yùn)用的遺傳定律是______。
(3)親本中白色抗蟲a、白色抗蟲b的基因型分別是______。
(4)利用雜交原理說明培育紫色纖維抗蟲棉新品種的育種方法_______。
(5)如果用X射線、紫外線照射紫色不抗蟲棉花的萌發(fā)種子，培育出了紫色抗蟲的新類型，屬于_____________育種；如果用紫色不抗蟲棉花的花藥離體培育成新品種系屬___________育種。

科目： 來源：河北省期末題 題型：單選題

科目： 來源：0103 期中題 題型：填空題

番茄是自花授粉植物，已知果實(shí)顏色有黃色和紅色，果形圓形和多棱形�？刂七@兩對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。下表是有關(guān)的雜交及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。據(jù)表回答：

(1)上述兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀為______、______。
(2)以A和a分別表示果色的顯、隱性基因，B和b分別表示果形的顯、隱性基因。寫出(Ⅱ)雜交組合中兩個(gè)親本的基因型：______。
(3)現(xiàn)有甲(紅色多棱果)、乙(黃色圓果)和丙(黃色多棱果)三個(gè)純合品種，育種家期望獲得紅色圓果的新品種，為此進(jìn)行雜交。
①．應(yīng)選用哪兩個(gè)品種作為雜交親本較好？_______。
②．上述兩親本雜交產(chǎn)生的F₁代自交得F₂，在F₂代中，表現(xiàn)型為紅色圓果的植株出現(xiàn)的比例為________，其中能穩(wěn)定遺傳的紅色圓果又占該種表現(xiàn)型的比例為_______。

科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

科目： 來源：0103 月考題 題型：填空題

棉花的纖維有白色的，也有紫色的；植株有抗蟲的也有不抗蟲的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系，用紫色不抗蟲植株分別與白色抗蟲植株a、b進(jìn)行雜交，結(jié)果下表所示。假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳；顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示，請(qǐng)回答：

(1)上述兩對(duì)性狀中，是顯性性狀的是_____________、________________。
(2)親本中白色抗蟲植株a的基因型是________________。

科目： 來源：0110 期中題 題型：填空題

鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。

請(qǐng)回答問題：
(1)根據(jù)第1、2、3、4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的________色是顯性性狀。
(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出__________現(xiàn)象，比例都接近_________。
(3)第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近_______，該雜交稱為________，用于檢驗(yàn)________。
(4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋，說明雙親中的________鴨群混有雜合子。
(5)運(yùn)用______方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的________定律。

科目： 來源：浙江省期中題 題型：單選題