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科目： 來源：同步題 題型：判斷題

一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵。
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科目： 來源：同步題 題型：單選題

真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí)，通過減數(shù)分裂和隨機(jī)受精使后代
[     ]
A．增加發(fā)生基因自由組合的概率
B．繼承雙親全部的遺傳性狀
C．從雙親各獲得一半的DNA
D．產(chǎn)生不同于雙親的基因組合

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

在受精作用過程中，體現(xiàn)受精實(shí)質(zhì)的是
[     ]
A．同類生物的精卵互相識別
B．精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞
C．卵細(xì)胞增厚并形成受精膜
D．精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核互相融合

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

20個(gè)卵原細(xì)胞與8個(gè)精原細(xì)胞如果完成減數(shù)分裂并受精，理論上可產(chǎn)生多少個(gè)受精卵
[     ]
A．8
B．20
C．32
D．28

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

受精作用最重要的意義是
[     ]
A．增加了生物的變異性
B．保持了前后代體細(xì)胞質(zhì)的相等
C．保證了細(xì)胞核大小的穩(wěn)定
D．維持前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定

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科目： 來源：0103 月考題 題型：讀圖填空題

下圖表示某植物體的生殖和發(fā)育過程，請回答下列問題：
(1)Ⅰ、Ⅱ表示受精卵通過細(xì)胞的_________分裂、細(xì)胞____________及細(xì)胞生長，發(fā)育成植物體的過程。
(2)精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是該物種體細(xì)胞染色體數(shù)目的________，這是因?yàn)樗鼈兊男纬蛇^程經(jīng)過了___________分裂階段。
(3)Ⅳ表示___________作用，其結(jié)果使受精卵的染色體數(shù)目與該物種體細(xì)胞染色體目______________。

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科目： 來源：江蘇模擬題 題型：單選題

下列有關(guān)哺乳動物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是
[     ]
A．采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用
B．排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過程
C．卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成
D．受精作用完成的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙觀察到兩個(gè)極體

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科目： 來源：海南省模擬題 題型：單選題

下列有關(guān)哺乳動物精于和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述正確的是
[     ]
A．采集到的精子和卵細(xì)胞相遇時(shí)即可發(fā)生受精作用
B．排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過程
C．卵細(xì)胞的形成過程都在卵巢內(nèi)完成
D．新個(gè)體的性別在受精作用完成時(shí)已經(jīng)被決定

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科目： 來源：0110 模擬題 題型：單選題

真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí)，通過減數(shù)分裂、受精作用及有絲分裂產(chǎn)生不同于雙親的后代。下列敘述錯誤的是
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A．在減數(shù)分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合，導(dǎo)致基因重組
B．在有性生殖過程中受誘變因素影響，DNA復(fù)制時(shí)可能發(fā)生基因突變
C．細(xì)胞分裂過程中發(fā)生染色體某片段移接，可導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D．生物進(jìn)行有性生殖時(shí)，后代從雙親各獲得一半的DNA分子

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科目： 來源：廣東省模擬題 題型：單選題

真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí)，通過減數(shù)分裂和隨機(jī)受精使后代
[     ]
A．增加發(fā)生基因突變的概率
B．產(chǎn)生不同于雙親的基因組合
C．從雙親各獲得一半的DNA
D．繼承雙親全部的遺傳性狀

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