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科目： 來源：安徽省期末題 題型：單選題

下圖所示的過程，正常情況下在動植物細胞中都不可能發(fā)生的是
[     ]
A．①②
B．③④⑥
C．⑤⑥
D．④⑤⑥

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科目： 來源：月考題 題型：單選題

如圖為遺傳的中心法則圖解。下列有關(guān)的敘述中，正確的是
[     ]
A．①～⑤的過程中，發(fā)生堿基互補配對的有①②③④
B．能在噬菌體內(nèi)發(fā)生的有①②③⑤
C．③過程中堿基互補配對時，遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則
D．人們利用基因工程的方法將蘇云金桿菌的毒蛋白基因?qū)氲矫藁毎麅?nèi)，培育出了抗蟲棉。導入棉花體內(nèi)的毒蛋白基因發(fā)揮作用要經(jīng)過①②⑤三個過程

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科目： 來源：廣東省期中題 題型：填空題

干擾素是一種抗病毒的特效藥，人血液中每升只能提取0.05mg干擾素，科學家用基因工程方法在大腸桿菌及酵母菌細胞內(nèi)獲得了干擾素，可大大提高產(chǎn)量也降低價格。
(1)干擾素的化學本質(zhì)是__________________。在人體內(nèi)參與其形成的相關(guān)具膜的細胞結(jié)構(gòu)有___________。
(2)人的干擾素基因在酵母菌細胞內(nèi)的表達過程為____________。

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科目： 來源：河北省期中題 題型：單選題

用鏈霉素和新霉素，可使核糖體與單鏈DNA結(jié)合，這一單鏈DNA就可以代替mRNA翻譯成多肽，這說明
[     ]
A．遺傳信息可由RNA流向DNA
B．遺傳信息可由蛋白質(zhì)流向DNA
C．遺傳信息可由DNA流向蛋白質(zhì)
D．遺傳信息可由RNA流向蛋白質(zhì)

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科目： 來源：四川省期中題 題型：單選題

據(jù)下圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是
[     ]
A．①過程實現(xiàn)了遺傳信息的傳遞和表達
B．③過程只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP就能完成
C．人的囊性纖維病體現(xiàn)了基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
D．圖中只有①②過程發(fā)生堿基互補

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科目： 來源：浙江省期中題 題型：單選題

如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程，下列敘述錯誤的是 
[     ]
A．②和④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B．①過程需要解旋酶和DNA聚合酶
C．④過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)
D．①、②和③過程均可在細胞核中進行

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科目： 來源：浙江省期中題 題型：單選題

能完整表示中心法則的是  
[     ]
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：0103 期末題 題型：單選題

人體神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，說明這兩種細胞的 
[     ]
A．DNA堿基排列順序不同
B．核糖體不同
C．轉(zhuǎn)運RNA不同
D．信使RNA不同

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科目： 來源：0103 期末題 題型：讀圖填空題

觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖，回答問題：
（1）圖中表示的是________過程。
（2）圖中①是_______，③是________。
（3）丙氨酸的密碼子是________。
（4）若圖中④最終形成后含100個氨基酸，則③中至少含___個堿基，轉(zhuǎn)錄出③的基因至少含__個堿基。

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

mRNA在細胞核中合成，它從細胞核中出來與核糖體結(jié)合，要通過幾層生物膜
[     ]
A．0
B．1
C．2
D．3

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同步練習冊答案