科目： 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

結(jié)合以下圖表分析，有關(guān)說(shuō)法正確的是

[     ]

A．環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細(xì)菌的①和③
B．青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制
C．結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D．①～⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

科目： 來(lái)源：0115 模擬題 題型：單選題

下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和調(diào)亡過(guò)程的示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

[     ]

A．與①相比，②的物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng)
B．⑤與⑥細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的根本原因是它們所含的mRNA不同
C．上圖中遺傳信息的傳遞方向?yàn)椋?IMG border=0 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/upload/papers/g09/20111101/20111101100900001.jpg">
D．個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老、凋亡對(duì)于生物體是有害的

科目： 來(lái)源：0107 模擬題 題型：單選題

下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖，圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

[     ]

A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同
B．細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡
C．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
D．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)

科目： 來(lái)源：0127 模擬題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程。人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞能不斷分裂，其中主要在細(xì)胞核中進(jìn)行的過(guò)程是

[     ]

A．a(chǎn)和e
B．a(chǎn)和b
C．b和c
D．d和e

科目： 來(lái)源：0114 月考題 題型：單選題

下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程。有關(guān)敘述正確的是
①在人體不同細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄出的mRNA種類相同、數(shù)量不同 ②RNA以“RNA→互補(bǔ)的單鏈RNA→RNA”方式完成復(fù)制 ③逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)，需逆轉(zhuǎn)錄酶參與 ④轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程既能發(fā)生在真核細(xì)胞中，也能發(fā)生在原核細(xì)胞中

[     ]

A．①②
B．①③
C．②④
D．③④

科目： 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：單選題

下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過(guò)程的示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

[     ]

A．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
B．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同
C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)
D．細(xì)胞衰老與死亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡

科目： 來(lái)源：遼寧省期末題 題型：單選題

下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過(guò)程的示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

[     ]

A．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
B．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同
C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)
D．細(xì)胞衰老與死亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡

科目： 來(lái)源：陜西省模擬題 題型：單選題

下圖為體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

[     ]

A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同
B．細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡
C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)
D．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

科目： 來(lái)源：廣東省模擬題 題型：讀圖填空題

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述)：
①．___________；②．____________。
(2)a過(guò)程發(fā)生在精原細(xì)胞分裂時(shí)期為：_______________。
(3)在精原細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是______________。
(4)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是____________，后者所攜帶的分子是____________。