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科目： 來源：山東省模擬題 題型：單選題

將某馬鈴薯品種的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗，在幼苗細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了12對(duì)染色體，能夠確定此幼苗個(gè)體屬于
[     ]
A．單倍體
B．二倍體
C．四倍體
D．多倍體

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科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

下列生物屬于二倍體的是
[     ]
A．人
B．八倍體小黑麥
C．馬鈴薯
D．無子西瓜

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科目： 來源：湖北省期中題 題型：單選題

有關(guān)單倍體的敘述，正確的是

[     ]

A．玉米受精卵發(fā)育成的植株不可能是單倍體
B．四倍體水稻花藥直接培育成的植株不是單倍體
C．單倍體育種能明顯縮短育種年限是因?yàn)閱伪扼w的雜交后代不發(fā)生性狀分離
D．凡染色體數(shù)目為奇數(shù)的個(gè)體都是單倍體

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科目： 來源：浙江省期中題 題型：單選題

下列說法正確的是
[     ]
A．水稻(2n=24)一個(gè)染色體組有12條染色體，水稻單倍體基因組有13條染色體
B．普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后，長(zhǎng)成的植株細(xì)胞中含三個(gè)染色體組，是三倍體
C．番茄和馬鈴薯體細(xì)胞雜交形成雜種植株含兩個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組都包含番茄和馬鈴薯的各一條染色體
D．馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體，而雄蜂是可育的單倍體

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科目： 來源：福建省期末題 題型：單選題

把成年三倍體鯽魚的腎臟細(xì)胞核移植到二倍體鯽魚的去核卵細(xì)胞中培養(yǎng)，并獲得了克隆魚，該克隆魚

[     ]

A．性狀與三倍體鯽魚完全相同
B．是二倍體
C．是有性生殖的產(chǎn)物
D．高度不育

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科目： 來源：0108 期末題 題型：單選題

下列有關(guān)單倍體的敘述中，不正確的是

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A．未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物是單倍體
B．含有兩個(gè)染色體組的生物體，可能是單倍體
C．生物的精子發(fā)育而成的植株是單倍體
D．含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體

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科目： 來源：0113 期末題 題型：單選題

下圖示意某生物細(xì)胞的減數(shù)分裂時(shí)，兩對(duì)同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作推斷中，錯(cuò)誤的是

[     ]

A．此種異常源于染色體的數(shù)目變異
B．該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb
C．該生物基因型為HhAaBb，可能屬于二倍體生物
D．此種異�？赡軙�(huì)導(dǎo)致生物體可育性下降

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科目： 來源：0113 期末題 題型：單選題

將二倍體芝麻的種子萌發(fā)成的幼苗用低溫處理后得到四倍體芝麻，此四倍體芝麻

[     ]

A．與原來的二倍體芝麻相比，在理論上已經(jīng)是一個(gè)新的物種了
B．產(chǎn)生的配子中由于沒有同源染色體，所以此配子是不育
C．產(chǎn)生的配子中無同源染色體，故用秋水仙素誘導(dǎo)成單倍體是不育的
D．產(chǎn)生的花粉進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，長(zhǎng)成芝麻，因其體內(nèi)仍有同源染色體，所以屬于二倍體

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科目： 來源：浙江省期末題 題型：單選題

下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中，正確的說法有
①基因重組和染色體數(shù)目畸變不能改變DNA中的堿基序列
②具有抗藥性基因的質(zhì)�？梢栽诤鄳�(yīng)藥物的培養(yǎng)基中增殖
③Y染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中不可能出現(xiàn)
④隨機(jī)交配的自然種群里，若一對(duì)等位基因中顯性基因與隱性基因的頻率相等時(shí)，則顯性性狀個(gè)體數(shù)量多
⑤顯性基因與隱性基因分別控制不同的性狀
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A．0個(gè)
B．1個(gè)
C．2個(gè)
D．3個(gè)

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：單選題

以下關(guān)于生物變異的敘述，正確的是
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A．高度分化的細(xì)胞不會(huì)再發(fā)生基因突變
B．基因突變會(huì)使人患遺傳病，所以對(duì)人類來說，變異都是不利的
C．非同源染色體的交叉互換導(dǎo)致的變異叫基因重組
D．無籽西瓜的培育依據(jù)的原理是染色體變異

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