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科目： 來源：同步題 題型：單選題

在下列敘述中，正確的是
[     ]
A．培育無子西瓜是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育原理
B．培養(yǎng)無子西瓜是利用單倍體育種的原理
C．培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理
D．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因重組的原理

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

目前人類培育動(dòng)植物新品種的技術(shù)主要有：①雜交育種、②誘變育種、③單倍體育種、④多倍體育種和⑤基因工程技術(shù)。請(qǐng)回答下列問題[除第3、5小題外，均用代號(hào)回答]：
(1)以上技術(shù)的遺傳學(xué)原理為基因突變的有____________；為基因重組的有____________；為染色體變異的有_____________。
(2)以上技術(shù)中屬于在分子水平上培育新品種的有__________，屬于尚不能按照人類的需求定向培育新品種的有________________。
(3)單倍體育種常用的方法是首先進(jìn)行______________，獲得單倍體幼苗；多倍體育種常用的方法是用 處理萌發(fā)的種子或幼苗；誘變育種常用的方法是用________、________來處理供試材料。
(4)“巨蜂”葡萄的果實(shí)、種子及莖、葉都比普通葡萄大，它是用方法________培育出來的。
(5)方法③與方法①相比，突出的優(yōu)點(diǎn)是________________。

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科目： 來源：0113 模擬題 題型：單選題

在植物體細(xì)胞有絲分裂的過程中，可能引起的可遺傳變異是
①基因突變 ②基因重組 ③染色體變異
[     ]
A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③

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科目： 來源：0103 期末題 題型：單選題

下圖表示培育高品質(zhì)植物的幾種方法，下列敘述不正確的是
[     ]
A．圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種、多倍體育種。
B．c過程利用的原理是染色體變異
C．a(chǎn)、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D．要獲得yyRR，b過程需要進(jìn)行不斷自交來提高純合率

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科目： 來源：0103 月考題 題型：單選題

在向開放水體中放養(yǎng)轉(zhuǎn)基因魚時(shí)，必須有可靠的措施使其不能繁殖后代，以免對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成不可預(yù)測(cè)的破壞。下列利用普通二倍體魚培育三倍體轉(zhuǎn)基因魚的技術(shù)不合理的是：
[     ]
A．設(shè)法使染色體數(shù)目加倍以獲得四倍體
B．將目的基因?qū)攵扼w或四倍體的受精卵
C．將轉(zhuǎn)基因四倍體純種與二倍體進(jìn)行雜交
D．讓二倍體魚的精子染色體數(shù)目加倍再受精

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科目： 來源：0103 月考題 題型：單選題

正常的男性體細(xì)胞的所有染色體可以表示為44+XY，則21三體綜合征的女患者的體細(xì)胞的所有染色體可以表示為

[     ]

A．44+XX
B．44+XXY
C．45+XY
D．45+XX

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科目： 來源：0103 模擬題 題型：單選題

引起生物可遺傳變異的原因有三個(gè)，即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，來源于同一種變異類型的是
①蠅的白眼 ②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒 ③八倍體小黑麥的出現(xiàn) ④人類的色盲 ⑤玉米的高莖皺形葉 ⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥
[     ]
A．①②③
B．④⑤⑥
C．①④⑥
D．②③⑤

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科目： 來源：0103 期末題 題型：單選題

以下有關(guān)生物變異的敘述，正確的是
[     ]
A．自然選擇，突變可改變種群基因頻率，但基因重組不改變種群基因頻率
B．基因的自由組合和染色體數(shù)目改變均不會(huì)引起DNA堿基序列的改變
C．基因重組導(dǎo)致雜合體Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離
D．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生

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科目： 來源：0103 月考題 題型：單選題

用花藥培養(yǎng)出來的馬鈴薯單倍體植株，當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，觀察到染色體兩兩配對(duì)，形成12對(duì)，則產(chǎn)生花藥的馬鈴薯植株是
[     ]
A．單倍體
B．二倍體
C．四倍體
D．八倍體

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科目： 來源：0103 月考題 題型：單選題

下列有關(guān)單倍體的敘述正確的是
[     ]
A．含有2個(gè)染色體組的生物體一定不是單倍體
B．精子和卵細(xì)胞一定是單倍體
C．含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體一定是單倍體
D．卵細(xì)胞直接發(fā)育成的個(gè)體一定是單倍體

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