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科目： 來源：0125 模擬題 題型：單選題

人在遇到危險的時候，會爆發(fā)出比平時更大的力量和產(chǎn)生更敏捷的反應，此時如測定其體內(nèi)激素水平，明顯提高的是

[     ]

A．胰島素
B．腎上腺素
C．性激素
D．生長激素

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科目： 來源：0125 模擬題 題型：單選題

下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)及應用的說法，正確的是

[     ]

A．油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑生長素類似物可避免減產(chǎn)
B．成年人甲狀腺激素分泌不足，耗氧量會增加
C．切除動物垂體后，動物血液中的生長激素和甲狀激素都會減少
D．激素間的拮抗作用不利于維持動物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目： 來源：山西省模擬題 題型：單選題

某小組開展了胰島素及腎上腺素對家兔血糖含量影響的研究實驗，結(jié)果如下表。下列關(guān)于該實驗的敘述，錯誤的是
[     ]
A．激素注射前幾小時，家兔需禁食處理
B．兩組家兔的生理狀況應完全相同
C．僅用一組家兔也可完成該實驗目的
D．胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目： 來源：0128 模擬題 題型：單選題

下圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。對這一調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

[     ]

A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
B．a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C．乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)
D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目： 來源：0128 模擬題 題型：實驗題

糖尿病被稱為人類健康的“第二殺手”，它是由于胰島素分泌不足引起。胰島素是一種激素，哺乳動物體內(nèi)都有胰島素，且生理作用相同。
(1)請通過實驗證明胰島素的生理作用。實驗材料：2只發(fā)育良好的白鼠，甲乙兩試管，新配制的Cu(OH)2溶液。
試驗原理：___________________。
試驗步驟：
第一步：用手術(shù)摘除一小白鼠的胰腺(不考慮對消化功能的影響)，另一只小白鼠不作任何處理，在相同條件下飼養(yǎng)一段時間。用其尿液進行實驗驗證。
第二步：___________________________________。
第三步：___________________________________。
實驗現(xiàn)象：甲試管：___________；乙試管：___________；
實驗結(jié)論：________________________________。
(2)如果給摘除胰腺的白鼠在飼料中加入胰島素制劑，上述實驗結(jié)果的有無變化？為什么？___________。
(3)治療人類糖尿病的藥物中也有口服藥品，你認為這些口服藥品的作用機理如何？_________________。

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科目： 來源：0127 模擬題 題型：單選題

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是
[     ]
A．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水
B．先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液
C．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液
D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

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科目： 來源：廣東省模擬題 題型：讀圖填空題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答(1)至(3)題。
(1)圖中①表示________系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生漿細胞(及抗體)和________細胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓__________，從而使機體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。
(2)當人緊張時，體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的____________，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________。
(3)由上圖可知，調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制______________。
(4)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后將這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：
①．實驗中A瓶作為空白對照，可以說明____________。
②．據(jù)圖分析實驗結(jié)果：D瓶與A、C瓶比較說明：_________。E瓶與A、C瓶比較說明：__________。

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科目： 來源：廣東省模擬題 題型：讀圖填空題

神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示。請據(jù)圖回答：
(1)若甲模式中，靶腺為腎上腺皮質(zhì)，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌____________激素到達垂體，調(diào)節(jié)垂體促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌，進而影響和調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為________。
(2)如果頭部創(chuàng)傷導致圖中乙模式的分泌激素消失，人患尿崩癥，出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象，說明此分泌激素是________。
(3)血糖升高，一方面可以直接刺激__________，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量，興奮在A處傳遞的傳遞形式是__________________。與胰島素有拮抗作用的激素是________。
(4)在寒冷的環(huán)境中，能通過丙方式促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，其反射弧是：_________→傳入神經(jīng)→____________→傳出神經(jīng)→甲狀腺

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

下圖是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖，下列說法中正確的是

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A．該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程
B．如果細胞1是垂體細胞，細胞2可以表示甲狀腺細胞
C．如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞
D．細胞1的分泌物只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

下列不可能促進胰島B細胞合成分泌胰島素的是
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A．肝糖原合成增加
B．胰高血糖素含量升高
C．下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)傳來的興奮
D．血糖含量升高

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同步練習冊答案