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科目： 來(lái)源：高考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用，以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下：
①將正常小鼠隨機(jī)分成A、B兩組，觀察并記錄其活動(dòng)狀況。
②A組小鼠注射適量胰島素溶液，B組注射等量生理鹽水。一段時(shí)間后，A組小鼠會(huì)出現(xiàn)四肢無(wú)力，活動(dòng)減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，B組活動(dòng)狀況無(wú)變化。
③A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時(shí)間后，A組小鼠低血糖癥狀緩解，B組活動(dòng)狀況無(wú)變化。該實(shí)驗(yàn)方案可以說(shuō)明胰島素具有降低血糖的作用。
請(qǐng)回答：
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是：___________________。
(2)分析小鼠注射胰島素溶液后出現(xiàn)低血糖癥狀的原因：____________________。
(3)胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)中的作用是：______________________。

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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一群基因突變的老鼠，這些老鼠只要按時(shí)喂食并且不讓它們運(yùn)動(dòng)，它們就能維持正常。當(dāng)它們進(jìn)食后，它們的血糖濃度會(huì)輕微上升，然后下降至一個(gè)恒定狀態(tài)；然而只要讓老鼠運(yùn)動(dòng)或禁食一餐，它們的血糖濃度就會(huì)迅速下降，進(jìn)而昏迷。這些突變老鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是
[     ]
A．胰島B細(xì)胞受損
B．甲狀腺被切除
C．無(wú)法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原
D．體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體

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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，下圖是血糖調(diào)控模式圖，下列分析合理的是
[     ]
A．低血糖狀態(tài)時(shí)，通過(guò)1-2-3使血糖恢復(fù)正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多
B．長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島A細(xì)胞受損
C．胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié)，兩者起協(xié)同作用
D．人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體，可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)低

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科目： 來(lái)源：0115 期末題 題型：單選題

為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程。實(shí)驗(yàn)中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算。下列有關(guān)分析不正確的是
[     ]
A．實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是①號(hào)和⑤號(hào)家兔
B．二次注射后⑤號(hào)家兔分泌胰高血糖素最多
C．血糖調(diào)節(jié)不僅僅只有圖中反映出的調(diào)節(jié)方式
D．二次注射后，④號(hào)家兔低血糖癥狀最先得到緩解

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科目： 來(lái)源：0127 期末題 題型：單選題

在下列調(diào)控機(jī)制中，不能使胰島B細(xì)胞興奮的是
[     ]
A．血液中的血糖濃度過(guò)高
B．有關(guān)神經(jīng)興奮
C．人體在空腹?fàn)顟B(tài)下
D．血液中胰高血糖素升高

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科目： 來(lái)源：0127 期末題 題型：單選題

正常人體在饑餓狀態(tài)下，體內(nèi)血液中：
[     ]
A．葡萄糖大幅度下降
B．葡萄糖濃度相對(duì)穩(wěn)定
C．胰島素含量增加
D．胰高血糖素含量減少

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科目： 來(lái)源：山東省期末題 題型：單選題

研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致
[     ]
A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)高
B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平不變
C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過(guò)高
D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過(guò)低

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科目： 來(lái)源：0101 月考題 題型：讀圖填空題

讓一健康人和一糖尿病患者于空腹時(shí)同時(shí)口服等量的葡萄糖，服用量按每人kg體重1g計(jì)算。隨后每隔一定時(shí)間，測(cè)定兩人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。
(1)兩人的血糖濃度如上圖，其中表示糖尿病患者的曲線是__________。
(2)下圖中甲—丁4種曲線圖能正確反映兩人血液中胰島素的濃度變化的是_______。
(3)從上述分析可知糖尿病患者的胰島素分泌量往往________，而血糖濃度________。
(4)當(dāng)健康人血糖濃度偏低時(shí)，可通過(guò)胰島分泌的_________使血糖濃度升高。

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科目： 來(lái)源：0103 月考題 題型：單選題

胰島素的主要功能是
[     ]
A．促進(jìn)糖原分解，抑制血糖利用
B．促進(jìn)糖原分解，加速血糖利用
C．促進(jìn)糖原合成，加速血糖利用
D．抑制糖原合成，抑制血糖利用

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科目： 來(lái)源：0116 月考題 題型：單選題

關(guān)于胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的敘述正確的是
[     ]
A．胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，胰島B細(xì)胞分泌胰島素，兩種激素表現(xiàn)為協(xié)同作用，共同完成對(duì)糖代謝的調(diào)節(jié)
B．胰高血糖素基因和胰島素基因轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子可能翻譯成不同的氨基酸
C．胰高血糖素基因和胰島素基因分別只存在于胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞中
D．兩種細(xì)胞合成的激素不同是相關(guān)基因選擇性地表達(dá)的結(jié)果

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