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科目： 來源：山東省高考真題 題型：單選題

圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關(guān)系的是

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A．Ⅰ體液；Ⅱ細(xì)胞外液；Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液；Ⅳ組織液
B．Ⅰ突觸；Ⅱ突觸前膜；Ⅲ突觸后膜；Ⅳ突觸小泡
C．Ⅰ核酸；Ⅱ核糖核酸；Ⅲ脫氧核糖核酸；Ⅳ信使RNA
D．Ⅰ免疫；Ⅱ特異性免疫；Ⅲ非特異性免疫；Ⅳ細(xì)胞免疫

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科目： 來源：0127 模擬題 題型：單選題

下列有關(guān)特異性免疫的敘述，正確的是

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A．當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時，細(xì)胞免疫才開始發(fā)揮作用
B．效應(yīng)B細(xì)胞的產(chǎn)生，需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激
C．在體液免疫過程中，每個效應(yīng)B細(xì)胞只分泌一種特異性抗體
D．當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時，產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞全部來自記憶細(xì)胞

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科目： 來源：0127 模擬題 題型：單選題

關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是
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A．B細(xì)胞吞噬病原菌，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞，產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞分泌抗體
B．T細(xì)胞吞噬病原菌，然后將抗原呈遞給B細(xì)胞，產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體
C．吞噬細(xì)胞吞噬病原菌，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞，產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞
D．吞噬細(xì)胞吞噬病原菌，然后將抗原呈遞給B細(xì)胞，產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞

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科目： 來源：陜西省模擬題 題型：單選題

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，焦慮和緊張會使T淋巴細(xì)胞降低對病毒、腫瘤的監(jiān)控，間接引起抗體生成能力的下降。這表明健康的心態(tài)有助于
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A．提高細(xì)胞免疫，降低體液免疫
B．降低細(xì)胞免疫，提高體液免疫
C．提高細(xì)胞免疫，提高體液免疫
D．降低細(xì)胞免疫，降低體液免疫

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科目： 來源：四川省模擬題 題型：單選題

下列有關(guān)特異性免疫的說法，正確的是
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A．記憶B細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體
B．效應(yīng)T細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂
C．“甲流”患者在恢復(fù)過程中，效應(yīng)B細(xì)胞能與病毒形成抗原-MHC復(fù)合體
D．效應(yīng)B細(xì)胞的壽命比記憶B細(xì)胞短，但所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達(dá)

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科目： 來源：0103 期末題 題型：填空題

某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱，經(jīng)診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎。用藥后得以康復(fù)。請回答問題：
(1)侵入人體的細(xì)菌是一種發(fā)熱激活物，通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱。體溫過高時，人體新陳代謝加快，細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解________，耗氧量_________；由于供氧不足，肌肉組織中________含量增高，病人會感覺肌肉酸痛。
(2)人的體溫是由位于__________的___________中樞調(diào)控的。
(3)發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常的過程中，人體的_________和_________系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié)，最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)。
(4)咳嗽后發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于_____免疫。人體注射乙型流感疫苗后，機(jī)體會產(chǎn)生特異性免疫，即_______和_______，產(chǎn)生的相應(yīng)______，其能識別乙型流感，但不能識別并作用于侵入機(jī)體的甲型H1N1流感病毒，是因為________________。

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科目： 來源：0107 模擬題 題型：單選題

下圖為人的體液免疫圖解，請分析判斷下列說法正確的是
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A．細(xì)胞①～⑤均能識別抗原
B．細(xì)胞⑤為靶細(xì)胞
C．細(xì)胞③為B細(xì)胞
D．階段Ⅳ、V為體液免疫的效應(yīng)階段

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科目： 來源：高考真題 題型：填空題

回答問題：
(1)人體肝細(xì)胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白(稱為蛋白A)，運出細(xì)胞后進(jìn)入血液。已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運輸，則這些細(xì)胞器在蛋白A合成和運輸過程中行使功能的順序是_______、_______、______。人體的胰島細(xì)胞中_______(含有、不含有)蛋白A基因。
(2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化，提取大腸桿菌AKP，注射到小鼠腹腔內(nèi)，進(jìn)行第一次免疫。一段時間后，檢測到抗體水平達(dá)到峰值。在這個過程中，______細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的_____細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過一段時間后，再用大腸桿菌AKP進(jìn)行第二次免疫_(dá)_____，細(xì)胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于______(特異性、非特異性)免疫。

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科目： 來源：月考題 題型：單選題

下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是

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A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞
B．僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C．②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D．細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

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科目： 來源：月考題 題型：單選題

如圖所示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合圖示關(guān)系的是
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A．Ⅰ體液；Ⅱ細(xì)胞外液；Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液；Ⅳ組織液
B．Ⅰ突觸；Ⅱ突觸前膜；Ⅲ突觸后膜；Ⅳ突觸小泡
C．Ⅰ核酸；Ⅱ核糖核酸；Ⅲ脫氧核糖核酸；Ⅳ信使RNA
D．Ⅰ免疫；Ⅱ特異性免疫；Ⅲ非特異性免疫；Ⅳ細(xì)胞免疫

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