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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

用人工合成的生長(zhǎng)素類似物除草,其原理與下列敘述相似的一項(xiàng)是
[     ]
A.用生長(zhǎng)素培育無(wú)子番茄
B.處理扦插的枝條
C.除去種子后的子房停止發(fā)育
D.雪松保持塔型

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的黃化苗上切取等長(zhǎng)幼莖段(無(wú)葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對(duì)稱縱切至約3/4處后,浸沒(méi)在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,一段時(shí)間后,莖段的半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L(zhǎng)形成彎曲角度(α)如圖甲,α與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系如圖乙。請(qǐng)回答:
(1)從圖乙可知,在兩個(gè)不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,莖段半邊莖生長(zhǎng)產(chǎn)生的彎曲角度可以相同,請(qǐng)根據(jù)生長(zhǎng)素作用的特性,解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因,原因是_____________。
(2)將切割后的莖段浸沒(méi)在一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中,測(cè)得其半邊莖的彎曲角度α1,,從圖乙中可查到與α1對(duì)應(yīng)的兩個(gè)生長(zhǎng)素濃度,即低濃度(A)和高濃度(B)。為進(jìn)一步確定待測(cè)溶液中生長(zhǎng)素的真實(shí)濃度,有人將待測(cè)溶液稀釋至原濃度的80%,另取切后的莖段浸沒(méi)在其中,一段時(shí)間后測(cè)量半邊莖的彎曲角度將得到α2。請(qǐng)預(yù)測(cè)α2與α1相比較的可能結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論:________________。

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科目: 來(lái)源:陜西省模擬題 題型:單選題

對(duì)于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說(shuō)法正確的是

[     ]

A.小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長(zhǎng)素,他認(rèn)為這樣能避免小麥減產(chǎn)
B.甲狀腺激素分泌不足,對(duì)于蝌蚪會(huì)停止生長(zhǎng)發(fā)育因而不能形成青蛙成體,對(duì)于幼年人會(huì)得呆小癥,對(duì)于成年人耗氧量會(huì)增加等
C.切除動(dòng)物的垂體后,動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都會(huì)減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增加
D.激素間的協(xié)同作用對(duì)于維持動(dòng)物正常的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育等都有著非常重要的意義,而激素間的拮抗作用對(duì)機(jī)體是不利的,機(jī)體能通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)緩解這種作用

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

下圖表示根和莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的不同反應(yīng),其中正確的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

飛行在太空中的宇宙飛船內(nèi),放置一株水平方向的玉米,培養(yǎng)若干天后,根、莖生長(zhǎng)的方向是
[     ]
A.根向下生長(zhǎng),莖向上生長(zhǎng)
B.根向下生長(zhǎng),莖向下生長(zhǎng)
C.根水平方向生長(zhǎng),莖向下生長(zhǎng)
D.根水平方向生長(zhǎng),莖水平方向生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是
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A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感
B.頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性
C.適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)
D.可利用生長(zhǎng)素類似物防止落花落果

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:多選題

盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常受粉,為防止減產(chǎn),采用噴施一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液。此舉對(duì)下列哪些植物無(wú)效:
[     ]
A.小麥
B.西瓜
C.黃豆
D.辣椒

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科目: 來(lái)源:廣東省期中題 題型:單選題

吲哚乙酸是
[     ]
A.植物生長(zhǎng)素
B.垂體生長(zhǎng)激素
C.性激素
D.腦激素

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科目: 來(lái)源:廣東省期中題 題型:單選題

下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響。下列說(shuō)法正確的是
[     ]
A.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,但抑制了芽的生長(zhǎng)
B.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根、芽、莖的生長(zhǎng)都有促進(jìn)作用
C.生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖3種器官生長(zhǎng)的作用都具有兩重性
D.3種器官對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏程度依次為:莖>芽>根

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科目: 來(lái)源:廣東省期中題 題型:多選題

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的說(shuō)法,正確的是:
[     ]
A.用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理西瓜的花就能得到無(wú)子西瓜
B.不同濃度的生長(zhǎng)素溶液促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果可能相同
C.在植物組織中,生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸
D.生長(zhǎng)素在植物各器官中都有分布,但相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部位

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