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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

下列關(guān)于植物激素的敘述錯(cuò)誤的是

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A．植物激素的合成不僅僅受內(nèi)部因素的制約
B．細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞的分裂，乙烯促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
C．具頂端優(yōu)勢(shì)的枝條，其側(cè)芽部位也能合成生長(zhǎng)素
D．噴灑適宜濃度的赤霉素有利于蘆葦?shù)脑霎a(chǎn)

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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

以下關(guān)于動(dòng)植物激素及其調(diào)節(jié)的敘述不正確的是

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A．激素都具有微量高效的作用特點(diǎn)
B．某些激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
C．生長(zhǎng)素在調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)時(shí)具有兩重性
D．赤霉素的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目： 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：單選題

探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)操作合理的是

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A．浸泡法處理扦插枝條最好在強(qiáng)光下進(jìn)行
B．先設(shè)計(jì)一組生長(zhǎng)素類似物濃度梯度比較小的預(yù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
C．不設(shè)置用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組
D．枝條處理的時(shí)間長(zhǎng)短應(yīng)該一致

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科目： 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：單選題

蘆葦是我國(guó)主要的造紙?jiān)�，使用下面哪種激素可以使其增產(chǎn)

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A．脫落酸
B．乙烯
C．赤霉素
D．細(xì)胞分裂素

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科目： 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：單選題

有人在防治果園蟲害時(shí)誤噴了一種除草劑，使果樹葉片枯死、脫落。這種除草劑最可能含有
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A．生長(zhǎng)素
B．細(xì)胞分裂素
C．赤霉素
D．乙烯

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科目： 來(lái)源：浙江省期中題 題型：讀圖填空題

目前市場(chǎng)上出現(xiàn)的“五彩辣椒”因?yàn)樯识鄻佣妹Ｍㄟ^(guò)對(duì)“五彩辣椒”的物質(zhì)含量分析發(fā)現(xiàn)，“五彩辣椒”的蛋白質(zhì)、鐵、鈣的含量均超過(guò)普通辣椒，并含有普通辣椒所沒有的微量元素，同時(shí)也比普通辣椒的貯存時(shí)間更長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
(1)“五彩辣椒”特有的微量元素是通過(guò)____________方式吸收的。
(2)為縮短生長(zhǎng)周期，在“五彩辣椒”生長(zhǎng)過(guò)程中需要噴灑植物激素。不少人擔(dān)心食用會(huì)引起兒童早熟。這種擔(dān)心有必要嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。__________________。
(3)結(jié)合下列圖解，在空白框內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
(4)在(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能肯定赤霉素是植物激素嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。___________________。

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科目： 來(lái)源：北京期末題 題型：讀圖填空題

研究人員測(cè)定了香梨果實(shí)從形成到成熟及采收后某些激素含量的動(dòng)態(tài)變化，其結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)分析并回答：
(1)在香梨果實(shí)發(fā)育初期(花后15天左右)達(dá)到高峰，且在果實(shí)迅速膨大期間(花后60天左右)含量比值加大的兩種激素是______________，在此過(guò)程中__________(填激素名稱)的作用也是不可缺少的，說(shuō)明果實(shí)正常發(fā)育是_______________的結(jié)果。
(2)香梨果實(shí)采收后30天才進(jìn)入完全成熟階段，在此過(guò)程中乙烯含量的變化說(shuō)明其主要作用是_________。
(3)采收后___________的驟減是果實(shí)成熟的必要條件，脫落酸積累可能觸發(fā)了果實(shí)的衰老過(guò)程，________________含量再次升高，可能促使衰老階段乙烯的大量合成，因此在果實(shí)成熟衰老后期調(diào)節(jié)_________至較低水平將是延緩香梨果實(shí)衰老的關(guān)鍵。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：多選題

為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用�？茖W(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，由此可初步推測(cè)
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A．濃度高于10-6mol/L的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng)
B．該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí)，植物開始合成乙烯
C．該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成
D．該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是
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A．使用一定濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條，能提高插條的成活率
B．使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量
C．使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過(guò)的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率
D．使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市

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科目： 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：單選題

赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)植物莖的伸長(zhǎng)，二者的關(guān)系可用下圖表示。圖中X和Y依次表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的合成、分解具有什么作用

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A．抑制；促進(jìn)
B．促進(jìn)；抑制
C．抑制；抑制
D．促進(jìn)；促進(jìn)

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