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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

生存斗爭(zhēng)、種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)系如圖所示,選擇中與圖示相符合的選項(xiàng)是
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A.1:種間斗爭(zhēng) 2:種內(nèi)斗爭(zhēng) 3:生存斗爭(zhēng) 4:競(jìng)爭(zhēng)
B.1:競(jìng)爭(zhēng) 2:種內(nèi)斗爭(zhēng) 3:種間斗爭(zhēng) 4:生存斗爭(zhēng) 
C.1: 生存斗爭(zhēng) 2:種間斗爭(zhēng) 3:競(jìng)爭(zhēng) 4:種內(nèi)斗爭(zhēng)
D.1:競(jìng)爭(zhēng) 2:種間斗爭(zhēng) 3:種內(nèi)斗爭(zhēng) 4:生存斗爭(zhēng) 

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

擬谷盜是危害糧食的一類(lèi)昆蟲(chóng),現(xiàn)將甲、乙兩種擬谷盜等量混養(yǎng)在不同環(huán)境條件的面粉中。培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別統(tǒng)計(jì)兩種擬谷盜的數(shù)量(以?xún)煞N擬谷盜數(shù)量總和為100%),結(jié)果如下表:
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)谏蠄D提供的坐標(biāo)中繪制濕冷、干溫條件下擬谷盜數(shù)量百分比的柱狀圖。
(2)甲擬谷盜和乙擬谷盜兩個(gè)種群之間的關(guān)系為_(kāi)______。
(3)從本實(shí)驗(yàn)可看出,引起兩種擬谷盜種群數(shù)量變化的非生物因素是________。

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:讀圖填空題

圖示銅污染對(duì)形態(tài)、解剖和生理特征上相似的甲乙兩種水蚤的影響。圖a和b中虛線(xiàn)左側(cè)曲線(xiàn)表示它們?cè)诤~濃度分別為10μg/L及30μg/L的培養(yǎng)液中數(shù)量變化情況,虛線(xiàn)右側(cè)曲線(xiàn)表示它們?cè)跓o(wú)銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況。
(1)甲乙兩種生物之間的關(guān)系是_________________。
(2)圖a顯示的結(jié)果表明,第21天與第5天相比,甲與乙的____________發(fā)生了改變。
(3)比較a、b兩圖,還能得出哪些結(jié)論?_______________________。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

飛蝗大發(fā)生時(shí),可長(zhǎng)途遷徙,所經(jīng)之處農(nóng)作物受到嚴(yán)重破壞。研究發(fā)現(xiàn)飛蝗種群數(shù)量的消長(zhǎng)受多種因素的影響。當(dāng)雨量充沛、氣候潮濕時(shí),真菌、絲蟲(chóng)和蛙等大量繁殖可抑制飛蝗的種群數(shù)量;蝗蟲(chóng)的產(chǎn)卵量受相對(duì)濕度的影響(如圖甲),飛蝗的發(fā)生量又與降雨量有密切關(guān)系(如圖乙)。請(qǐng)依據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題。
(1)真菌與飛蝗的關(guān)系是________,蛙與飛蝗的關(guān)系是_______。(將正確答案前的字母填在相關(guān)的橫線(xiàn)上)
A.共生 B.寄生 C.捕食 D.腐生
(2)當(dāng)雨量充沛、空氣相對(duì)濕度在70%左右時(shí),飛蝗產(chǎn)卵數(shù)量比空氣干燥時(shí)要__________。
(3)在干旱的氣候下,飛蝗發(fā)生量變化趨勢(shì)是什么?可能的原因是什么?________,_____________。

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科目: 來(lái)源:海南省模擬題 題型:單選題

下圖表示銅污染對(duì)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征相似的甲、乙兩種水蚤的影響。a、b分別表示先將兩種水蚤培養(yǎng)在不同銅濃度培養(yǎng)液,然后培養(yǎng)在無(wú)銅適宜培養(yǎng)液而獲得的數(shù)量變化曲線(xiàn)。下列結(jié)論不合理的是
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A.在有污染的情況下,乙生態(tài)優(yōu)勢(shì)明顯;在無(wú)污染的情況下,甲生態(tài)優(yōu)勢(shì)明顯
B.在銅污染程度加大的情況下,乙的生態(tài)優(yōu)勢(shì)更明顯
C.環(huán)境改變可改變兩種生物之間原有的種間關(guān)系
D.環(huán)境改變可改變生物之間原有的生態(tài)優(yōu)勢(shì)關(guān)系

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科目: 來(lái)源:廣東省高考真題 題型:單選題

諺語(yǔ)“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是

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A.競(jìng)爭(zhēng)
B.共生
C.寄生
D.捕食

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

自然界生物種內(nèi)及種間關(guān)系是相互作用、相互影響的。下述觀點(diǎn)不正確的是
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A.林鴿群較大時(shí)被蒼鷹捕食的幾率降低
B.鱸魚(yú)有時(shí)捕食鱸魚(yú)的幼魚(yú),這有利于鱸魚(yú)種的維持
C.自然界中的猴群經(jīng)過(guò)爭(zhēng)斗建立了優(yōu)劣等級(jí)制度,并依次占據(jù)資源,這對(duì)種的保持是有利的
D.自然界中物種間捕食對(duì)一個(gè)種有利,但會(huì)使另一個(gè)消失

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科目: 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:單選題

古詩(shī)句“種豆南山下,草盛豆苗稀”反映的種間關(guān)系是
[     ]
A.共生
B.寄生
C.競(jìng)爭(zhēng)
D.捕食

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科目: 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:讀圖填空題

互花米草是多年生草本植物,原產(chǎn)北美洲,由于有意引入和無(wú)意傳播,目前在我國(guó)大部分省市的濱海濕地分布廣泛,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)刂参锏纳?茖W(xué)家以某濕地的本地蘆葦和互花米草為研究對(duì)象,在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了相關(guān)的研究。請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)其他條件均適宜時(shí),互花米草和蘆葦在不同光照強(qiáng)度和CO2濃度條件下的凈光合速率如圖甲、圖乙所示。

據(jù)圖甲分析,在光照強(qiáng)度為800μmol/(m2·s)的條件下,當(dāng)CO2濃度超過(guò)400μmol/mol時(shí),限制互花米草凈光合速率增加的外界因素最可能是___________________。據(jù)圖乙分析,影響蘆葦凈光合速率變化的外界因素是_____________。比較圖甲和圖乙,當(dāng)CO2濃度為800μmol/mol時(shí),光照強(qiáng)度的變化對(duì)_______的凈光合速率影響較大。
(2)據(jù)圖丙可知,隨著實(shí)驗(yàn)容器中CO2濃度的升高,互花米草和蘆葦?shù)暮粑俾示尸F(xiàn)下降趨勢(shì),這可能是由于容器中O2濃度降低,主要是抑制了植物細(xì)胞________________的某一階段所致,此階段發(fā)生的場(chǎng)所是_________。比較A、B兩條曲線(xiàn),當(dāng)CO2濃度超過(guò)400μmol/mol時(shí),隨著CO2濃度升高,__________。

(3)科學(xué)家調(diào)查了該濕地灘涂自然植被分布情況,大致為:中潮灘下緣和低潮灘分布藻類(lèi)植物,中潮灘上半部和高潮灘分布海三棱蔗草,高潮灘上半部為蘆葦帶,這種分布體現(xiàn)了群落在__________上具有分層現(xiàn)象。
(4)互花米草由于具有促淤造陸的功能而被引入,引入后主要分布在蘆葦帶,它與蘆葦之間的關(guān)系表現(xiàn)為_(kāi)__________。作為入侵植物,它最終會(huì)導(dǎo)致濕地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性_____________。

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科目: 來(lái)源:海南省模擬題 題型:單選題

下圖表示某池塘中四大家魚(yú)及其食物的分布,相關(guān)分析正確的是
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A.四大家魚(yú)在池塘中的分布現(xiàn)象是群落的水平結(jié)構(gòu)
B.此圖表明四種魚(yú)類(lèi)在能量流動(dòng)上的關(guān)系為:鰱魚(yú)—鳙魚(yú)—青魚(yú)
C.鰱魚(yú)和鳙魚(yú)、青魚(yú)和草魚(yú)在混合放養(yǎng)時(shí)都是共生關(guān)系
D.若浮游動(dòng)物大量死亡,鰱魚(yú)數(shù)量在短時(shí)間會(huì)增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案