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函數是（　�。�

A．最小正周期為π的奇函數 B．最小正周期為π的偶函數
C．最小正周期為的奇函數 D．最小正周期為的偶函數

A

解析試題分析：因為=，所以其為最小正周期為π的奇函數。選A。
考點：本題主要考查三角函數的性質，三角函數倍角公式、誘導公式。
點評：簡單題，為研究函數的性質，往往利用三角公式“化一”。

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

，則的值為（   ）

A． B．－ C． D． 

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

角的頂點在坐標原點，始邊在X軸非負半軸，為角終邊上一點，則(    )

A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

tan690°的值為（　　）

A．﹣ B． C． D． 

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

函數=R)的圖像如圖所示，如果，且 ，則 

A．1　　　 B．
C．　　 D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

若函數的圖象向左平移個單位后得到的圖象對應的函數是奇函數，則直線的斜率為(   )

A． B． C．一 D．一

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

tan300°+的值是

A．1＋B．1－C．－1－D．－1＋

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

函數的圖象如圖所示，為了得到的圖象，則只需將的圖象(    )

A．向右平移個單位長度
B．向右平移個單位長度
C．向左平移個單位長度
D．向左平移個單位長度

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

為得到的圖象,只需把函數的圖象上所有的點 (    )

A．向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)
B．向右平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)
C．向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的倍(縱坐標不變)
D．向右平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的倍(縱坐標不變)

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