2006-2007學(xué)年濱州市鄒平初中綜合檢測(cè)試題(一)

思想品德試題

溫馨提示：1.本試卷滿(mǎn)分50分，請(qǐng)合理利用時(shí)間。

          2.本試卷分為卷I選擇題和卷Ⅱ非選擇題。

          3.請(qǐng)把答案寫(xiě)到相應(yīng)位置，字跡工整，條理清晰。

第Ⅰ卷 (選擇題共16分)

    本大題有16小題。每小題1分，共16分。在每小題列出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求。

1．2006年10月8日至11日，中共十六屆六中全會(huì)在北京召開(kāi)。會(huì)議審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義          若干重大問(wèn)題的決定》提出，社會(huì)和諧是          的本質(zhì)屬性。

    A．和諧社會(huì)  社會(huì)主義社會(huì)      B．和諧社會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義

    C．學(xué)習(xí)型社會(huì)  現(xiàn)代文明社會(huì)    D．創(chuàng)新性社會(huì)社會(huì)主義制度

2．2006年10月22日，中共中央隆重舉行紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利        周年大會(huì)，胡錦濤總書(shū)記高度贊揚(yáng)       是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。

    A．60  井岡山精神    B．70  延安精神

    C．60  抗戰(zhàn)精神      D．70  長(zhǎng)征精神

3．新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》于2006年9月1 El開(kāi)始實(shí)施。該法第一次將            寫(xiě)入了法律，第一次明確義務(wù)教育免收        

    A．素質(zhì)教育的要求  學(xué)雜費(fèi)    B．教育均衡發(fā)展  擇校費(fèi)

    C．創(chuàng)新教育的要求  教材費(fèi)    D．依法治教    書(shū)本費(fèi)   

4．2006年9月24日，中共中央決定免去        同志上海市委書(shū)記、常委、委員職務(wù)，停止其擔(dān)任的中共中央政治局委員、中央委員職務(wù)，決定對(duì)其一系列嚴(yán)重違紀(jì)問(wèn)題立案檢查，這充分表明了中共反腐敗的決心和鮮明態(tài)度。

    A．劉志華    B．邱曉華    C．杜世成    D．陳良宇

5．2007年1月30日至2月10日，胡錦濤主席先后對(duì)喀麥隆、利比里亞、蘇丹、贊比亞、納米比亞、南非、莫桑比克、塞舌爾8個(gè)非洲國(guó)家進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。這是一次面向全非洲的      ，是繼中非合作論壇北京峰會(huì)后中非關(guān)系中又一件大事。

    A．破冰之旅、和平之旅    B．文化之旅、經(jīng)貿(mào)之旅

    C．友誼之旅、合作之旅    D．和平之旅、發(fā)展之旅

6．“愛(ài)父母，就給他們洗洗腳吧�！边@則公益廣告播出后，韓老師把“給自己的父母洗洗腳”作為“家庭作業(yè)”布置給學(xué)生。韓老師這樣做的目的是為了讓學(xué)生              

    A．學(xué)習(xí)洗腳的方法和技巧          B．從小學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)

    C．明白洗腳是孝敬父母的最佳方式  D．體會(huì)父母的辛勞，培養(yǎng)孝敬父母的美德

7．在全國(guó)政協(xié)十屆五次會(huì)議期間，一位全國(guó)政協(xié)委員呼吁：國(guó)家應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的管理和整治，引導(dǎo)青少年到綠色網(wǎng)吧健康上網(wǎng)。下列對(duì)“綠色網(wǎng)吧”認(rèn)識(shí)正確的是

  ①綠色網(wǎng)吧的建設(shè)能為人們創(chuàng)建一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有利于青少年健康成長(zhǎng)

  ②綠色網(wǎng)吧的創(chuàng)建能防止腐朽文化的入侵，有利于先進(jìn)文化的傳播和發(fā)展

  ③綠色網(wǎng)吧的創(chuàng)建能杜絕青少年的一切違法犯罪活動(dòng)

  ④綠色網(wǎng)吧的創(chuàng)建符合社會(huì)會(huì)議精神文明建設(shè)的要求

    A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．②③④

8．下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是

  A．寧波多次在互聯(lián)網(wǎng)上散步虛假信息   

    B．小雨打電話向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)學(xué)校附近的“黑網(wǎng)吧”

    C．受到不法社會(huì)青年欺侮的小軍找自己的好朋友狠狠教訓(xùn)那個(gè)不法青年

    D．向明向稅務(wù)局及時(shí)繳納其轉(zhuǎn)讓發(fā)明專(zhuān)利的稅款

9．下列古詩(shī)文名句中，可以提醒我們正確對(duì)待困境的是

    A．日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)    B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

    C．不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香    D．紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

10．由教育部、團(tuán)中央和中國(guó)科普研究所共同組織的全國(guó)青少年創(chuàng)造能力培養(yǎng)調(diào)查顯示：目前我國(guó)中小學(xué)生的現(xiàn)狀是“吹拉彈唱擠破門(mén)，科技館門(mén)庭冷落”情況較好的北京天文館每年參觀者不過(guò)20萬(wàn)人，這一事實(shí)反映了

    A．科技館展覽的內(nèi)容太深?yuàn)W，普通觀眾看不懂

    B．科技展覽館的門(mén)票太貴

    C．當(dāng)今我國(guó)青少年的科技意識(shí)普遍淺薄

    D．只有琴棋書(shū)畫(huà)才能體現(xiàn)中國(guó)的優(yōu)秀文化

11．2006年以來(lái)，我國(guó)相繼頒布并實(shí)施《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)反洗錢(qián)法》等一系列法律法規(guī)，以保證國(guó)家的各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，這表明

    A．有法可依是建立和健全社會(huì)主義法制的前提和先決條件

    B．公民在法律面前人人平等

    C．依法治國(guó)是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的中心工作

    D．我國(guó)社會(huì)主義法律體系已經(jīng)完善

12．2006年11月20日，第十屆全國(guó)見(jiàn)義勇為英雄和先進(jìn)分子暨第二屆全國(guó)見(jiàn)義勇為工作先進(jìn)單位、先進(jìn)工作者表彰大會(huì)在北京隆重舉行。這表明

    A．維護(hù)公平正義主要靠政府和見(jiàn)義勇為英雄

    B．正義行為應(yīng)得到政府、社會(huì)及人們的贊揚(yáng)和支持

    C．正義要求人們遵守制度、規(guī)則和程序   

    D．實(shí)施正義行為，不做非正義的事情是做人的唯一要求

13．2007年2月17日(大年三十)，國(guó)務(wù)院總理溫家寶與遼寧各界干部群眾共度除夕時(shí)說(shuō)：我們要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上逐步解決低收人群眾的住房、醫(yī)療和子女入學(xué)等困難。這主要體現(xiàn)了

    A．科教興國(guó)戰(zhàn)略      B．依法治國(guó)的基本方略

    C．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略    D．“三個(gè)代表”重要思想

14．右側(cè)的漫畫(huà)說(shuō)明

    A．雷鋒精神在當(dāng)今社會(huì)被完全淡忘了

    B．現(xiàn)階段應(yīng)加強(qiáng)對(duì)未成年人進(jìn)行民族精神教育

    C．青少年時(shí)代感強(qiáng)，富有創(chuàng)新意識(shí)

    D．我們必須認(rèn)真汲取其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)

15．社會(huì)主義和諧社會(huì)是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。下列做法與構(gòu)建和諧社會(huì)不相一致的是

    A．圍湖造田、伐林造地發(fā)展糧食生產(chǎn)  B．協(xié)調(diào)和促進(jìn)東西部經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展

    C．解決進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的就學(xué)問(wèn)題  D．完善農(nóng)村村務(wù)公開(kāi)、民主決策制度

16．建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界面臨的挑戰(zhàn)有

  ①霸權(quán)主義依然存在，局部戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突時(shí)有爆發(fā) 

②貧富差距進(jìn)一步拉大

  ③國(guó)際恐怖勢(shì)力、極端宗教勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力在一些地區(qū)還相當(dāng)活躍

  ④環(huán)境污染、毒品走私、跨國(guó)犯罪、嚴(yán)重污染性疾病等跨國(guó)性問(wèn)題日益突出

    A．①②③      B．①②③④     C．①②④      D．②③④

第Ⅱ卷 (非選擇題 共34分)

17．(5分)聚焦熱點(diǎn)2006年10月8日至11日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議在北京舉行，會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》，對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出了一系列重大部署，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期指引億萬(wàn)人民構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的行動(dòng)綱領(lǐng)。這是中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)首次將社會(huì)問(wèn)題納入決策討論內(nèi)容。

  (1)請(qǐng)描述社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征。

(2)簡(jiǎn)述構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)遵循的原則。

18．(6分)情景在線假如你遇到下列問(wèn)題，請(qǐng)選擇正確做法，并用學(xué)過(guò)的思想品德課知識(shí)說(shuō)明理由。

  (1)生活情景一  陳濤準(zhǔn)備周末參加好朋友的生日聚會(huì)，但學(xué)校的課外活動(dòng)小組恰好要開(kāi)展活動(dòng)。  

  正確做法：                                                                 

  理由：                                                                      

(2)生活情景二  學(xué)校組織去濱州化工廠參觀，王曉想在家準(zhǔn)備考試復(fù)習(xí)，不打算去。

正確做法：                                                                      

理由：                                                                        

(3)生活情景三  張帥看到網(wǎng)上揭露的社會(huì)陰暗面，氣憤不已，進(jìn)而牢騷滿(mǎn)腹。

正確做法：                                                                    

理由：                                                                         

19．(6分)關(guān)注教育教育公平是和諧社會(huì)的基石。教育公平問(wèn)題已經(jīng)引起全社會(huì)的普遍關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1986年《義務(wù)教育法》頒布到2000年“義務(wù)教育基本普及”的15年間，中國(guó)大約有1．5億農(nóng)民子女沒(méi)能完成初中教育，直至2004年仍然有至少10％的農(nóng)村地區(qū)尚沒(méi)有普及九年義務(wù)教育，有的縣甚至沒(méi)有普及小學(xué)教育。而早在《義務(wù)教育法》公布之前的1985年，中國(guó)的城鎮(zhèn)已經(jīng)普及了小學(xué)和初中教育。縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展成為保障教育公平的重中之重。

(1)為保障義務(wù)教育以及縮小城鄉(xiāng)教育差距，國(guó)家和社會(huì)采取了哪些有效措施?(至少列舉3個(gè))

(2)采取這一系列措施有何重要意義?

20．(8分)走進(jìn)生活老師布置同學(xué)們開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。大家覺(jué)得第一次調(diào)查應(yīng)該從身邊的學(xué)習(xí)生活小事開(kāi)始。調(diào)查中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了很多平凡而感人的事跡，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象。當(dāng)這些習(xí)以為常、熟視無(wú)睹的不良現(xiàn)象集中起來(lái)時(shí)，大家頗為感慨。以下是調(diào)查中記錄的一些不良現(xiàn)象和行為：①有些同學(xué)看到好朋友無(wú)辜被人欺負(fù)時(shí)，卻視而不見(jiàn)，只怕招惹麻煩。②有些同學(xué)輪到值日時(shí)，出錢(qián)雇其他同學(xué)代勞，或是敷衍逃避。③有些同學(xué)住校期間，換下的衣服總是習(xí)慣性地送往洗衣店。④有些同學(xué)考試經(jīng)常作弊，甚至以技術(shù)高超為榮，沾沾自喜地“傳授”給低年級(jí)同學(xué)。⑤有些同學(xué)看不起成績(jī)不佳、家境貧寒的同學(xué)，不愿與他們交往。⑥有些同學(xué)不愿意在公開(kāi)場(chǎng)合與在家務(wù)農(nóng)的父母說(shuō)話，嫌父母沒(méi)有地位。⑦有些同學(xué)花錢(qián)大手大腳，超前消費(fèi)，相互攀比。

(1)這些現(xiàn)象看似小事，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，卻可能會(huì)影響一個(gè)人一生的生活態(tài)度。因此，我們應(yīng)該重視日常小事中體現(xiàn)的社會(huì)責(zé)任。請(qǐng)針對(duì)上述現(xiàn)象，分析我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

(2)在上述現(xiàn)象中，選擇你最有感觸的一點(diǎn)，談?wù)勛约旱挠H身經(jīng)歷或見(jiàn)聞(答題時(shí)不得出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名等)。

21．(9分)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

  材料一：2006年8月31日，《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的決定》頒行，《決定》指出，解決中國(guó)能源問(wèn)題，根本出路是堅(jiān)持開(kāi)發(fā)和節(jié)約并舉、節(jié)約優(yōu)先的方針，大力推進(jìn)節(jié)能消耗，提高能源利用率。

  材料二：據(jù)水利部統(tǒng)計(jì)，由于缺水，我國(guó)每年工業(yè)總產(chǎn)值損失大約2000億元，農(nóng)業(yè)損失大約1500億元。

  材料三：資源緊張，對(duì)于老百姓來(lái)說(shuō)最直接的感受就是缺水缺電。資料顯示，我國(guó)有2／3的城市缺水，1／6的城市嚴(yán)重缺水。2006年用電高峰期，全國(guó)電力缺少3000萬(wàn)千瓦。然而，日常生活中，水電資源的浪費(fèi)、資源環(huán)境的破壞十分嚴(yán)重。

(1)簡(jiǎn)述建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的重要意義。

(2)我們都是國(guó)家的小主人，為保護(hù)資源與環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策是我們的責(zé)任。請(qǐng)你就如何增強(qiáng)我市居民的資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí)向市長(zhǎng)提至少三點(diǎn)建議。

(3)節(jié)約資源需要我們每個(gè)公民的具體行動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)提出節(jié)水、節(jié)電的具體方法。(要求不少于3點(diǎn))。