2009年遼寧省錦州市中考試卷
思想品德
考試時(shí)間50分鐘,試卷滿分50分
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的。每小題1分。共10分)
1.
A.100 B.51 C.61 D.45
2.
A.楊利偉 B.翟志剛 C.劉伯明 D.景海鵬
3.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局
A.10、4 B.10、3 C.8、4 D.8、3
4.
A.希拉里 B.約翰?麥凱恩 C.貝拉克?奧巴馬 D.克林頓
5.十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議
A.物權(quán)法 B.行政許可法 C.著作權(quán)法 D.食品安全法
6.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是 ( )
A.以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
B.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾
C.集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
D.以按勞分配為主體,多種分配方式并存
7.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我們應(yīng)該實(shí)行的基本國(guó)策是 ( )
、儆(jì)劃生育 ②節(jié)約資源 ③保護(hù)環(huán)境 ④改革開放
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
8.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是 ( )
、偬岣呷褡宓乃枷氲赖滤刭|(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)②培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民 ③加強(qiáng)社會(huì)主義核心道德體系建設(shè) ④吸收人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果
A.①③ B.①④ C.③④ D.①②
9.中宣部、教育部決定,從2004年開始,將每年9月確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。民族精神是以愛國(guó)主義為核心的 ( )
A.與時(shí)俱進(jìn)、以人為本、依法辦事、面向世界
B.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息
C.熱愛祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌
D.愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
10.黨和國(guó)家提出了要把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)。這就是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的 ( )
A.共同理想 B.崇高理想 C.最高理想 D.最終理想
二、簡(jiǎn)答題(31分)
11.材料一
材料二
。1)上述材料體現(xiàn)了我國(guó)實(shí)施哪一戰(zhàn)略?(1分)
。2)實(shí)施這一戰(zhàn)略的關(guān)鍵是什么?為什么?(5分)
12.鄧小平同志說:“要通過改革,處理法治和人治的關(guān)系!苯瓭擅裢菊f:“加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè),依法治國(guó)。”胡錦濤同志強(qiáng)調(diào):“擴(kuò)大社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法治國(guó)家!眹(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話體現(xiàn)了黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略是依法治國(guó)。(6分)
。1)依法治國(guó)的主體是什么?(1分)
(2)依法治國(guó)有哪些基本要求?(2分)
。3)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,作為一個(gè)公民應(yīng)該怎樣做?(3分)
13.20世紀(jì)上半葉,人類經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的浩劫,各國(guó)人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。經(jīng)過世界各國(guó)人民的共同努力。20世紀(jì)下半葉世界形勢(shì)發(fā)生了深刻變化,F(xiàn)在世界上真正大的問題,帶有全球性的戰(zhàn)略問題也是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題。(4分)
(1)當(dāng)今時(shí)代的主題是什么?(1分)
。2)它們之間的關(guān)系如何?(3分)
14.國(guó)務(wù)院新聞辦公室
。1)西藏的巨變表明我國(guó)處理民族關(guān)系堅(jiān)持了什么原則?(3分)
(2)作為中學(xué)生我們?nèi)绾斡脤?shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?(3分)
15.2008年9月,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費(fèi)。對(duì)所有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書。國(guó)家提高了中西部地區(qū)校舍維修標(biāo)準(zhǔn),國(guó)家財(cái)政安排32.5億元幫助解決北方農(nóng)村中小學(xué)取暖問題,逐步解決農(nóng)民工子女在輸入地免費(fèi)接受義務(wù)教育問題。增加農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的生活補(bǔ)助……不讓一個(gè)孩子因家庭困難而失學(xué)。(5分)
。1)上述材料體現(xiàn)了我國(guó)保障公民的什么權(quán)利?這些措施體現(xiàn)了義務(wù)教育的什么顯著特征?(2分)
(2)青少年怎樣珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),自覺履行這一義務(wù)?(3分)
16.分析漫畫一“永遠(yuǎn)新鮮”,漫畫二“招回”;卮鹣铝袉栴}:(4分)
(1)我國(guó)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律是什么?(1分)
。2)我國(guó)消費(fèi)者主要享有哪些權(quán)利?(3分)
三、材料分析題(9分)
17.材料一 為了應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)帶來的困難,去年下半年以來,國(guó)家出臺(tái)了一系列保增長(zhǎng),擴(kuò)內(nèi)需的措施,迅速落實(shí)了一大批重大建設(shè)項(xiàng)目。各地把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作為當(dāng)前的首要任務(wù),努力扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)增速下滑的趨勢(shì)。在一系列政策措施的刺激下,一季度中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了起穩(wěn)回暖跡象。
材料二 過“緊日子”或許成為今年的“關(guān)鍵詞”。嚴(yán)峻形勢(shì)下,財(cái)政部要求,各級(jí)政府要牢固樹立過“緊日子”的思想,勤儉辦一切事情,嚴(yán)格控制一般性開支,堅(jiān)決制止各種鋪張浪費(fèi),將有限的資金更多的投向改善民生等領(lǐng)域。
。1)從材料一看,要保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,我們必須堅(jiān)持以什么為中心?(2分)
。2)應(yīng)怎樣堅(jiān)持這個(gè)中心?(2分)
(3)從材料二看,過“緊日子”需要我們提倡和發(fā)揚(yáng)什么精神?這種精神的集中表現(xiàn)是什么?(2分)
。4)結(jié)合實(shí)際談?wù),作為新時(shí)代的中學(xué)生如何培養(yǎng)這種精神?(3分)
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