【題目】下列收縮壓/舒張壓的數(shù)值中，可能患有高血壓的是( )。

A. 16/10.7千帕 B. 18.7/12千帕 C. 15.5/15千帕 D. 11/8千帕

【答案】C

【解析】血壓通常用收縮壓/舒張壓表示，分子表示收縮壓，正常的范圍是12～18.7kpa；分母表示舒張壓，其正常值范圍是8～12kpa。只要舒張壓持續(xù)超過12kPa，就是高血壓，若收縮壓持續(xù)超過18.7kPa（160mmHg）和舒張壓也持續(xù)超過12kPa（95mm Hg）者是典型的高血壓。
題干選項中，只有C中舒張壓15kPa超過了12kPa，因此C患有高血壓病。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）①表示的物種名為 ．
（2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學家推測，在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是 ．
（3）從①到②表示人類開始向著的方向發(fā)展；從②到③表示人類開始 ．
（4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個顯著的變化是、由此推測，人類進化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俄國著名植物生理學家季米里亞捷夫曾這樣形容綠色植物在生物圈中的作用：“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆揮舞。”下圖有助于理解這段話的意思，圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的三個重要生理過程。

據(jù)圖回答：

（1）圖中過程C表示綠色植物進行的呼吸作用，其實質(zhì)是 分解，釋放能量。人體活細胞內(nèi)也發(fā)生類似的生理活動，“使詩人的筆揮舞”。

（2）綠色植物通過圖中過程 （填字母）提高大氣濕度，增加降水，參與生物圈的 循環(huán)，“使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn)”。

（3）竊取的“天火”太陽光能，直接用于過程 （填字母），該生理活動有助于維持生物圈中的碳——氧平衡，理由是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的大米主要來自水稻種子的（ ）

A. 胚 B. 子葉 C. 胚乳 D. 種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晚上，將金魚藻放在盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到下表，并將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成右邊的曲線圖。請回答下列問題：

試管離燈的距離（厘米）

4

7

10

20

30

40

氣泡數(shù)目（個/分）

60

60

60

25

10

5

（1）氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的 。

（2）實際上，在本實驗中的工作條件下，金魚藻在進行光合作用的同時還進行了H作用，即 （填“蒸騰”或“呼吸”）作用。但由于H作用的強度比光合作用的強度要 （填“強”或“弱”），所以，此時只檢測到植物的光合作用。

（3）當H作用的強度與光合作用的強度相等時，金魚藻的生理狀況對應(yīng)曲線圖的 （填“E點”或“F點”或“G點”）狀態(tài)。

（4）從表中實驗數(shù)據(jù)可知，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是適當提高 強度。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是植物生長、發(fā)育過程中遇到的相關(guān)問題，請回答：

（1）植物由小到大土壤中減少的主要成分是 。這種成分主要由乙中的[ ] 吸收，再由莖中的 輸送到植物體的枝葉。

（2）圖甲是植物的芽，由于細胞的 ，芽才會逐漸生長發(fā)育。按照芽將來發(fā)育成的器官分，該芽屬于 。

（3）大豆種子中貯存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由圖丙中的[ ] 經(jīng)受精作用發(fā)育而成。

（4）研究表明，當植物遇到干旱時，體內(nèi)“抗旱蛋白”能促進該植物關(guān)閉氣孔、休眠、生長抑制，這樣有利于減少水分的 。

（5）為驗證鎂是植物生長的必需元素，用甲、乙兩個相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺鎂的完全營養(yǎng)液，則乙槽中應(yīng)加入 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對下面的概念圖解讀不正確的是（　�。�

A. ①是周圍神經(jīng)系統(tǒng)，包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

B. ③具有感覺、呼吸、心跳等多種神經(jīng)中樞

C. ④是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D. ⑤是神經(jīng)細胞與其他細胞最明顯的區(qū)別

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】(5分)科學家用喜馬拉雅兔進行了如圖所示的實驗，請據(jù)圖回答問題：

(1)兔毛的白色和黑色這對性狀稱為___________________。

(2)假如軀干部的白毛是由基因B控制的，則這只兔的基因組成是________________。

(3)這個實驗?zāi)苷f明什么____________________。

(4)如果將兔背部的黑毛剃掉，并不再綁冰袋，一段時間后長出的兔毛的顏色是_________________。

(5)如果兔的卵細胞中染色體數(shù)為n，則其乳腺細胞中染色體數(shù)目為____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要想植物的根向土壤深層生長，澆水的原則是

A. 次數(shù)要多，水量要少 B. 次數(shù)要少，水量要少

C. 次數(shù)要多，水量要多 D. 次數(shù)要少，水量要多

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