【題目】要想植物的根向土壤深層生長(zhǎng)，澆水的原則是

A. 次數(shù)要多，水量要少 B. 次數(shù)要少，水量要少

C. 次數(shù)要多，水量要多 D. 次數(shù)要少，水量要多

【答案】D

【解析】大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)�？芍^“根深葉茂”，可見(jiàn)根在植物生長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。植物的根系在生長(zhǎng)過(guò)程中具有向地性、向水性、向肥性的特點(diǎn)。根系在生長(zhǎng)過(guò)程中，根向水多的地方生長(zhǎng)，使根的生長(zhǎng)具有向水性，因此要想植物的根向土壤深層生長(zhǎng)，就要次數(shù)少，多澆水，才能使得水分滲到土壤的深處，利用根的向水性促進(jìn)根向土壤深處（水分較多）生長(zhǎng)�？梢�(jiàn)D符合題意。故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列收縮壓/舒張壓的數(shù)值中，可能患有高血壓的是( )。

A. 16/10.7千帕 B. 18.7/12千帕 C. 15.5/15千帕 D. 11/8千帕

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為男女主要性器官發(fā)育趨勢(shì)示意圖．有關(guān)敘述正確的一項(xiàng)是（　�。�

A.a為卵巢，它能產(chǎn)生卵子
B.b為卵巢，它是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
C.a為睪丸，它能產(chǎn)生精子
D.b為睪丸，它能分泌雄性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野．下列分析正確的是（ ）

A. 視野④所示的部分屬于組織，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成

B. 要使圖象從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài)，應(yīng)該將裝片向左上方轉(zhuǎn)移

C. 要使圖象從視野③變?yōu)橐曇?/span>④的狀態(tài)，應(yīng)用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

D. 要使圖象從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成高倍物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的【1】和【3】合稱(chēng)表皮，屬于組織。
（2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是 ， 該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的【】部位的組織細(xì)胞內(nèi)。
（3）光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)【】中的運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
（4）蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)【】形成的【】來(lái)完成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖，圖中的甲、乙、丙分別代表（ ）

A.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
B.消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者
C.分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者
D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大馬哈魚(yú)能夠沿著黑龍江逆流而上，它能夠準(zhǔn)確地感知水流和避開(kāi)暗礁，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是（ ）。

A．眼睛 B．側(cè)線 C．鼻孔 D．魚(yú)鰾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞呈兩面凹陷的圓餅狀，它沒(méi)有細(xì)胞核。 （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿液形成示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 腎單位中的④也屬于循環(huán)系統(tǒng)

B. ②和①中液體成分比較，氧和尿素含量減少

C. 若檢測(cè)到③的液體成分中存在血細(xì)胞，可推知B處器官發(fā)生病變

D. 過(guò)程A和B分別代表濾過(guò)作用和重吸收作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案