如圖是血液與組織液之間物質(zhì)交換示意圖:
(1)圖中所示血管是______,因?yàn)開(kāi)_____.
(2)圖中1所示的結(jié)構(gòu)是______,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______,主要功能是______.
(3)在物質(zhì)交換的同時(shí),發(fā)生氣體交換,即血液中的______與組織細(xì)胞產(chǎn)生的______進(jìn)行交換.

解:(1)圖中血管中紅細(xì)胞呈單行通過(guò),故血管為毛細(xì)血管,毛細(xì)血管與物質(zhì)交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是①數(shù)目多,②管壁薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,③血流速度慢.④管腔小只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò).
(2)圖中1所示的結(jié)構(gòu)是紅細(xì)胞,成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀;紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白.血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳,因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧,此外還能運(yùn)輸一部分二氧化碳.
(3)在物質(zhì)交換的同時(shí),發(fā)生氣體交換,組織里的氣體交換發(fā)生在組織細(xì)胞與血液之間.血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí),因?yàn)檠簝?nèi)的氧氣含量大于組織內(nèi)的氧氣濃度.所以氧氣由血液再到組織.由于同樣的原理二氧化碳擴(kuò)散,進(jìn)入血液.通過(guò)組織的氣體交換,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血.同時(shí)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞代謝的廢物進(jìn)入血液由血液運(yùn)走.
故答案為:(1)毛細(xì)血管;管壁由一層細(xì)構(gòu)成;
(2)紅細(xì)胞;兩面凹的圓餅狀,無(wú)細(xì)胞核;運(yùn)輸氧和部分二氧化碳;
(3)氧氣;二氧化碳.
分析:本題考查的是組織里的氣體交換,結(jié)合毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
點(diǎn)評(píng):此題關(guān)鍵是理解毛細(xì)血管的特點(diǎn)和紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及血紅蛋白的特性,及組織里的氣體交換,考查全面,注重了學(xué)生的識(shí)圖能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.
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你在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),所用的液體是


  1. A.
    清水
  2. B.
    自來(lái)水
  3. C.
    生理鹽水
  4. D.
    蒸餾水

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請(qǐng)將下列相應(yīng)的結(jié)構(gòu)用線連起來(lái)
受精卵       種皮
珠 被        胚
子房壁       果皮
胚 珠       果實(shí)
子 房       種子.

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在香港海洋公園的海洋館中我們能清晰地看到蘇眉魚(yú)、石斑魚(yú)等名貴魚(yú)類(lèi)在人工設(shè)置的障礙中穿行,下列與魚(yú)能在水中游動(dòng)沒(méi)有關(guān)系的是


  1. A.
    身體呈梭型
  2. B.
    用肺呼吸
  3. C.
    有發(fā)達(dá)的尾部和尾鰭
  4. D.
    有成對(duì)的胸鰭和腹鰭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

連線:
“露西”少女的化石50萬(wàn)~20萬(wàn)年前
在亞洲發(fā)現(xiàn)
“北京猿人”化石175萬(wàn)前
在非洲發(fā)現(xiàn)
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圖是鯽魚(yú)內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)觀察并回答問(wèn)題.
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(2)鯽魚(yú)能用來(lái)在水中呼吸的器官是______,鯽魚(yú)用______感知方向.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

人們采取扦插的方法來(lái)繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式與其不同的是


  1. A.
    石榴用壓條的方法繁殖
  2. B.
    馬鈴薯用塊莖繁殖
  3. C.
    水蜜桃用嫁接的方法繁殖
  4. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖表示口腔上皮細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①過(guò)程為_(kāi)_____,②過(guò)程使細(xì)胞在______上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的______.
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