棉農(nóng)在棉花的培育管理過程中,有如下幾項措施:
Ⅰ花幼苗時,在根部帶一個土坨。
Ⅱ開花結果時,追施磷肥(過磷酸鈣)。
Ⅲ長到一定高度時,常常摘除頂芽(俗稱“打頂”)。
Ⅳ茂時整枝,剪去多余的枝葉。
請你運用有關生物學知識,回答如下問題。
(1)帶土移栽的目的: 。
(2)追施磷肥的目的. 。
(3)“打頂”的目的: 。
(4)整枝的目的: 。
⑴保護幼根和根毛,加快幼苗成活; ⑵促進開花,使果實(棉鈴)提早成熟。
⑶促進側(cè)芽發(fā)育,多長側(cè)枝,多結果。 ⑷控制營養(yǎng)生長,促進生殖生長,多開花結果,提高棉花產(chǎn)量
解析試題分析:(1)根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū),因為成熟區(qū)有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的總面積,移栽的時候最易損傷幼根和根毛,這樣使植物根的吸收功能大大降低,會導致缺水萎蔫,甚至死亡,因此移栽植物帶土的目的是保護根尖,減少對幼根和根毛的損傷,提高成活率。
(2)磷能提高許多水果、蔬菜和糧食作物的品質(zhì),磷有促熟作用,對收獲和作物品質(zhì)是重要的,所以追施磷肥的目的是促進開花,使果實(棉鈴)提早成熟。
(3)打頂?shù)脑硎侨サ羟o的生長點,抑制生長素分泌,目的是抑制營養(yǎng)生長促進生殖生長,使植物多開花結果,因為需要打頂?shù)囊话愣际枪麡渑c較常見藤類植物。
(4)整枝是剪去多余的枝葉,控制營養(yǎng)生長,促進生殖生長,多開花結果,提高棉花產(chǎn)量。
考點:本題考查的是植物生產(chǎn)上的應用。
點評:此題是關于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的一些應用問題,有一定的難度,解答此題的關鍵是掌握根毛的分布位置和功能,氮、磷、鉀對植物生活的意義,頂端優(yōu)勢的意義,植物的營養(yǎng)生長與生殖生長關系。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省岳池縣八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
棉農(nóng)在棉花的培育管理過程中,有如下幾項措施:
Ⅰ花幼苗時,在根部帶一個土坨。
Ⅱ開花結果時,追施磷肥(過磷酸鈣)。
Ⅲ長到一定高度時,常常摘除頂芽(俗稱“打頂”)。
請你運用有關生物學知識,回答如下問題。
(1)帶土移栽的目的: 。
(2)追施磷肥的目的. 。
(3)“打頂”的目的: 。
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科目:初中生物 來源:2014屆四川省岳池縣八年級上學期期中期考試生物學試卷(解析版) 題型:綜合題
棉農(nóng)在棉花的培育管理過程中,有如下幾項措施:
Ⅰ花幼苗時,在根部帶一個土坨。
Ⅱ開花結果時,追施磷肥(過磷酸鈣)。
Ⅲ長到一定高度時,常常摘除頂芽(俗稱“打頂”)。
Ⅳ茂時整枝,剪去多余的枝葉。
請你運用有關生物學知識,回答如下問題。
(1)帶土移栽的目的: 。
(2)追施磷肥的目的. 。
(3)“打頂”的目的: 。
(4)整枝的目的: 。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省岳池縣八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
棉農(nóng)在棉花的培育管理過程中,有如下幾項措施:
Ⅰ花幼苗時,在根部帶一個土坨。
Ⅱ開花結果時,追施磷肥(過磷酸鈣)。
Ⅲ長到一定高度時,常常摘除頂芽(俗稱“打頂”)。
請你運用有關生物學知識,回答如下問題。
(1)帶土移栽的目的: 。
(2)追施磷肥的目的. 。
(3)“打頂”的目的: 。
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