【題目】大地震后，工作人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液進(jìn)行大范圍消毒，從預(yù)防傳染病的角度看，該做法應(yīng)屬于（ ）

A. 控制傳染源 B. 保護(hù)易感人群

C. 切斷傳播途徑 D. 預(yù)防接種

【答案】C

【解析】傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。大地震后，工作人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液進(jìn)行大范圍消毒，從預(yù)防傳染病的角度看，該做法應(yīng)屬于切斷傳播途徑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“我從哪里來(lái)”是同學(xué)們小時(shí)候最感興趣的問(wèn)題之一，我們渴望了解自己的出生之謎，人體受精卵的形成與發(fā)育場(chǎng)所分別是 ( )

A. 子宮和陰道 B. 輸卵管和卵巢

C. 子宮和卵巢 D. 輸卵管和子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)所使用的玻片標(biāo)本屬于（　�。�

A. 臨時(shí)裝片 B. 臨時(shí)玻片 C. 臨時(shí)涂片 D. 臨時(shí)切片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藻類(lèi)植物在生物圈中的作用是（　�。�

A. 釋放氧氣 B. 可供食用 C. 可供藥用 D. 能制成碘酒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于吸煙的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 煙霧中有許多對(duì)人體有害的物質(zhì) B. 吸煙會(huì)使呼吸道受損害并產(chǎn)生炎癥

C. 吸煙對(duì)自己有害，對(duì)周?chē)藷o(wú)害 D. 吸煙能誘發(fā)肺部疾病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣。人體與外界進(jìn)行氣體交換的器官是（　　）

A. 氣管 B. 肺 C. 呼吸道 D. 支氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，胸廓擴(kuò)張，氣體被__（填“吸入；’或“排出”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物的是

A. 金花茶 B. 望天樹(shù) C. 銀杉 D. 羅漢松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀(guān)察下圖的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，并回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):[ ⑧ ]______。

（2）對(duì)物像具有放大作用的是目鏡和[ ⑦ ]______。

（3）如果在觀(guān)察時(shí)需要將低倍物鏡換成高倍物鏡，則需轉(zhuǎn)動(dòng)[ ⑥ ]_____。

（4）某同學(xué)在觀(guān)察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和玻片時(shí)黑點(diǎn)都不移動(dòng)，則黑點(diǎn)一定在______上。

（5）正常情況下在用顯微鏡觀(guān)察時(shí)，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的 （________）

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同步練習(xí)冊(cè)答案